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《欧姆定律》实验题训练 |
2014/11/24 11:45:07 |
49 K |
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★★★ |
·1.物理课上,李老师请同学们设计一个电路,测出待测电阻Rx的阻值。各组同学都提出了自己的设计方案。下面是其中两组同学的实验方案:甲组的设计方案: ① 器材:电压表 |
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2014学年第一学期八年级上科学测试:第四章(4.1电荷与电流) |
2014/11/23 13:28:05 |
385 K |
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★★ |
·一、选择题(每题只有一个正确选项,每题2分,共40分) 1.用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带了负电,这是由于( )A.毛皮束缚电子的能力比较强 B.橡胶棒的正电荷转移到毛皮上C.摩擦过程中创造了负电荷 D.橡胶棒上有了多余的电子2.在晴朗 |
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《欧姆定律(电路故障判断)》课堂练习题及答案 |
2014/11/21 11:37:24 |
51 K |
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★ |
·1.一位同学按照图1组成研究串联电路的特点的电路。当闭合S开关后,规格相同的两个小灯泡,L1发光,L2不发光,两电表均有明显示数。小灯泡L2不发光的原因可能是 。2.图1所示的电路,当开关闭合后, |
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资源类别:八年级上 |
下载次数:175 |
《欧姆定律》单元测试题 |
2014/8/18 7:38:03 |
193 K |
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★★ |
·一、选择题(每小题3分,共30分)1.根据欧姆定律I=U/R,下列说法正确的是( )A.通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小B.导体两端的电压越高,这段导体的电阻就越大C.导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比D.导体 的电阻与电压成正比,与电流成反比2. 两个导体并联后的总电阻( )A.比每 |
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《欧姆定律在串并联电路中的应用》课时训练 |
2014/8/18 7:33:00 |
107 K |
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★★ |
·1.串联电路的总电阻与各串联导体 的电阻的关系。2.并联电路总电阻与各并联导体电阻的关系。1.有两个电阻R1和R2串联在电路中,它们的阻值之比是5:3;则通过它们的电流之比是 ,它们两端的电压之比 是 。2.如图1所示,变阻器的最大值是10Ω, |
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《电阻的测量》课时训练 |
2014/8/18 7:30:29 |
330 K |
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★★ |
·1.伏安法测量定值电阻的原理。2.实验中电表的量程选择和滑动变阻器的使用。3.误差分析和数据处理。 1.伏安法测电阻实验的原理是 ,在连接电路的过程中,开关必须处于 |
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下载次数:3 |
《欧姆定律》课时训练 |
2014/8/18 7:26:09 |
49 K |
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★ |
·1.某导体的电阻是10Ω,通过它的电流是300 mA,则此导体两端的电压是 V,若在该导体两端加上12 V的电压,此导体的电阻是 Ω。 2.某同学在老师的指导下,用电压表和电流表测家用照明灯泡的电阻 |
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下载次数:136 |
《电流跟电压、电阻的关系》课时训练 |
2014/8/18 7:23:42 |
193 K |
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★ |
·1. 在电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比。2. 在电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比 1. 通过实验探究发现:在__________一定的情况下,通过导体的电流跟这段导体两端的电压成___________比;在____________一定的情况下,通过导体的电流跟这段导体的电阻成___________比。 2.在某电阻的 |
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资源类别:八年级上 |
下载次数:18 |
《电压 电阻》单元测试题 |
2014/8/17 8:57:05 |
245 K |
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★★ |
·一 、选择题(40分)1.小新用西红柿制作了一个水果电池,他用一片铜片和一片锌片制作了它的两个电极,做好该西红柿电 池后,小新用电压表测量了它的电压,你觉得它的电压有多高?( )A.3V B.220V &nbs |
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资源类别:八年级上 |
下载次数:2 |
《变阻器》课时训练 |
2014/8/17 8:53:42 |
352 K |
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★★ |
·1.变阻器的分类:滑动变阻器和电阻箱。 2.滑动变阻器的工作原理、构造和使用方法 。3.电阻箱的读数。 1.滑动变阻器主要是由金属杆、________、________、________等部分构成,密绕在瓷筒上的每圈电阻线之间都是__________的。 |
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资源类别:八年级上 |
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《串、并联电路电压的规律》课时训练 |
2014/8/17 8:48:28 |
131 K |
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★★ |
·1.串、并联电池组的总电压与每节电池电压的关系 。2.串、并联电路的总电压等于各部分电路两端电压的关系。 1.一般手电筒中是把两节干电池串联起来,它们提供的电压是__________V,若需要一个提供9V电压的电源,则需要把__________节干电池__________联起来。2.如图1,当量程为0~3V时,电压表指针的读数为_ _ _V; 当量程为0~15V时 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:2 |
《电压》课时训练 |
2014/8/17 8:44:59 |
259 K |
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★★ |
·1.电压的作用及其单位 2.一些常见的电压值 3.电压表的使用方法 1.在研究电压的作用时,我们可以引入“水路”同“电路”进行类比.如图16-1所示.将抽水机比作电源,则可将阀门比作 ,将涡轮比作 &n |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:2 |
《电流和电路》单元测试题 |
2014/8/15 13:02:23 |
316 K |
普通资源 |
★★ |
·一、选择题1、无需电源电压的转换设备,能直接 在家庭电路220伏电压下正常工作的用电器是A.手机 B.手电筒 C.电视机 &n |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:2 |
《串、并联电路的电流规律》课时训练 |
2014/8/15 12:55:44 |
194 K |
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★★ |
·1.反馈训练(1)如图所示电路,灯L1和L2是完全相同的两盏灯,若开关S闭合后,电流表示数为0.3A,则通过灯L1的电流大 小为 ,则通过灯L2的电流大小为 。 (2)如图所示电路,电流表A1测量的是通过灯 的 |
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资源类别:八年级上 |
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《电流的测量》课时训练 |
2014/8/15 12:53:52 |
437 K |
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★★ |
·1.反 馈训练 (1)下列用电器中,工作电流为0.1mA的可能是:( )A、半导体收音机 B、60w的普通照明灯 C、家用电冰箱 &nbs |
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资源类别:八年级上 |
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《串联和并联》课时训练 |
2014/8/15 12:49:18 |
151 K |
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★★ |
·一、选择题(每题3分 共21分)1、教室里有4盏电灯,去 掉其中任意一盏灯泡,另外三盏电灯都能继续发光,则这4盏灯( )A.一定是串联。B.一定是并联。C.可能是串联,也可能是并联。D.无法判断。2、一个开关,能同时控制三个灯泡,则这三个灯泡的连接方式为( )A.一定是串联。 &n |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
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《两种电荷》课时训练 |
2014/8/15 12:47:58 |
46 K |
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·1.用丝绸摩擦玻璃棒,可使玻璃棒带电;被毛皮摩擦过的橡胶棒也会带电。你是怎样认识到它们所带的电荷是不同的?2.跟毛皮摩擦过的橡胶棒带______电。这是因为在摩擦过程中橡胶棒________电子(选填“得到”或“失去”)。3.实验室常用的检验物体是否带电的仪器是 ,它是利用 &nb |
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资源类别:八年级上 |
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【2014版提优名卷】第4章 综合达标训练卷(扫描附答案) |
2014/8/11 9:24:54 |
912 K |
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·【2014版提优名卷】第4章 综合达标训练卷(扫描附答案)*********************************************************************** 本站扫图区所有资料只供教师教学参考研究之用,严禁用于任何其它用途!** 严禁随意传播!若喜欢本资料,请购买正版! & |
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【2014版提优名卷】第4章 综合提优测评卷(扫描附答案) |
2014/8/11 9:21:40 |
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·【2014版提优名卷】第4章 综合提优测评卷(扫描附答案)*********************************************************************** 本站扫图区所有资料只供教师教学参考研究之用,严禁用于任何其它用途!** 严禁随意传播!若喜欢本资料,请购买正版! & |
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2013学年科学八年级(上)单元练习第四章 电路探秘(A)浙教版 |
2014/7/26 22:16:02 |
612 K |
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★★ |
·一、选择题(本大题共有12小题,每小题3分,共36分)1.如果电路中出现如图所示的情形,物理学中称之为短路,这样的后果很严重,这时灯泡会…………………( )A.变暗 B.变得更亮C.正常发光 D.不能发光2.下列说法中正确的是……………………………………………………………………( )A.异种电荷相互排斥B.长度越长、横截面积越大,导体的电阻越大C.据R |
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