|
|
 |
子栏目导航 |
 |
|
下 载 专 题 |
|
|
热 门 下 载 |
|
|
|
|
|
|
 |
|
 |
|
|
| 9金属的冶炼 暑期讲练-2024-2025学年浙教版九年级上册科学（含解析） |
2024/7/7 16:52:02 |
1610 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1. 金属在自然界中的存在 在自然界中，仅有少数金属是以游离态(即单质)的形式存在的，而大多数金属是以化合态的形式存在的。2. 金属冶炼的原理与方法一、自然界中少数金属是以游离态（即单质）的形式存在，大多数金属是以化合态（化合物）的形式存在。★金属的冶炼就是把金属从化合态变成游离态。 方法：① 置换法:湿法炼铜：Fe + CuSO4 = FeSO4 + |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：4 |
| 8金属的性质暑期讲练-2024-2025学年浙教版九年级上册科学（含解析） |
2024/7/7 16:42:08 |
2000 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·一 、金属材料50多年前，美国有个叫比勒的冶金学家，有一次他在试验镍钛合金时，发现这种合金被加热时，敲打它会发出清脆的铃声，放冷后则发出沉闷的声音。为什么温度不同时声音会不一样呢？他经过研究，发现原来奥秘存在于材料的内部结构上。有一类合金材料，它在一个特定温度区域内，存在一定的内部结构的特殊变化。在冷却到某一温度以下时，它的晶体结构不稳定。这时它具有很大的可塑性，在外力下，它易变形。而一旦除去外力 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：3 |
| 6常见的盐暑期讲练-2024-2025学年浙教版九年级上册科学（含解析） |
2024/7/7 15:44:51 |
2123 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·【知识点】盐的定义盐的概念：由金属离子（或NH4+)和酸根离子形成的化合物。【知识点2】几种重要的盐（1） 盐的分类一般我们把具有相同的阳离子或相同的阴离子的盐归为一类，并以其离子的名称命名该类盐。例如：盐酸盐(氯化物)——NaCl、CaCl2 等； 硫酸盐——Na2SO4、CuSO4 等；碳酸盐——Na2CO3、CaCO3 、BaCO3 等； 硝酸盐——KNO3 、Ba( |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：3 |
| 5酸与碱反应 暑期讲练-2024-2025学年浙教版九年级上册科学（含解析） |
2024/7/7 15:39:45 |
1111 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1 .回顾：胃液中有什么酸，它有什么作用？你知道胃酸过多的害处吗，怎么治好呢？胃酸过多又称作胃酸过高，是胃肠疾病的常见症状之一。适度的胃酸可以帮助消化，但如果胃酸过多就会伤及胃、十二指肠黏膜，造成胃溃疡或十二指肠溃疡等疾病。人胃是持续分泌胃酸的，其基础的排出率约为最大排出率的 10%，且呈昼夜变化，入睡后几小时达高峰，清晨醒来之前最低。胃液中的胃酸（0.2%～0.4%的盐酸），可以杀死食物里的细菌 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：1 |
| 4常见的碱 暑期讲练-2024-2025学年浙教版九年级上册科学（含解析） |
2024/7/7 15:30:52 |
3582 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·常见的碱一、 .很多（非全部）的酸都是由酸味的，那碱是什么味道呢？强碱具有很强的腐蚀性，切不可品尝，我们可以尝一下纯碱或者肥皂的味道（不是碱，但是有碱性），感觉怎么样？
|
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：4 |
| 2物质的酸碱性 暑期讲练-2024-2025学年浙教版九年级上册科学（含解析） |
2024/7/7 15:15:25 |
4241 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·碱性的酸柠檬柠檬富含丰富的VC、VB等多种营养元素，受到人们广泛喜爱。可你知道吗？味道酸酸的柠檬却是实实在在的碱性食物。营养学上将食品分为酸性食物和碱性食物，这不仅仅是根据食品本身的pH值来区分，还要根据食品在人体中的代谢产物是酸性还是碱性来确定。酸性食物是指氮、碳、硫、氯等非金属元素含量较高的食物，其在人体中被消化吸收后，遗留下来的物质呈现酸性；而碱性食物是指含有较多钙、铁、钾、锰、锌、钠等金属 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：2 |
| 1物质变化暑期讲练-2024-2025学年浙教版九年级上册科学（含解析） |
2024/7/7 8:50:58 |
10130 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·第一节、物质的变化我们已经知道，我们周围的物质总是在发生各种各样的变化，如：太阳的升降、月亮的圆缺、细胞的分裂、生长和分化，物质的溶解性、天空下雨、木柴燃烧、植物光合作用、瀑布落下、电灯发光、冰山消融、水的电解、光合作用等。
|
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：1 |
| 浙江省金华市浦江县2023-2024学年八年级下学期期末科学试题(word版 含答案) |
2024/7/5 13:54:13 |
1593 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．“碳中和”是指某区域一定时间内二氧化碳排放总量与消耗总量相平衡．我国争取在2060年前实现“碳中和”目标．倡导“碳中和”有利于解决的环境问题是（ ）A．水土流失 B．温室效应 C．臭氧空洞&n |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：2 |
| 浙江省嘉兴市2023学年第二学期八年级（下）学科期末检测 科学试题卷（含答案） |
2024/7/3 10:54:44 |
2628 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·一、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分）1．洁净的空气非常重要。下列做法中，有利于防治空气污染的是A．加大植树造林力度 B．大量使用含氯氟烃的制冷 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：1 |
| 浙江省杭州市余杭区2023-2024学年下学期八年级期末考试科学试题（word原稿含答案） |
2024/7/2 15:46:40 |
2277 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．我国将在2060年前实现“碳中和”的目标，“碳中和”指二氧化碳等温室气体的排放总量等于吸收总量，达到“零排放”。下列做法不符合“碳中和”理念的是（ ）A．推广太阳能发电 B．践行光盘行动 C．焚烧所有垃圾 D．开展植树造林2．“珍爱生命，安全用电”是公民必备的安全意识。下列做法符合“安全用电”的是（ |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：6 |
| 2023学年第二学期温州苍南八下期末卷（扫描附答案） |
2024/7/1 11:12:24 |
6801 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·2023学年第二学期温州苍南八下期末卷（扫描附答案） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：0 |
共 2634 个资源 首页 | 上一页 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 | 下一页 | 尾页 20个资源/页 转到第 页 |
|
|
|
|
资源搜索