第3章 空气与生命 4-7节 填空题 2020/4/11 15:12:27
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·1.如图是实验室制取和收集气体的常用装置。请回答下列问题。 （1）甲同学用石灰石和稀盐酸来制取和收集二氧化碳气体，他应选用的实验装置是________。（选填字母） （2）乙同学用加热高锰酸钾来制取氧气，实验过程中发现装置A的试管口有少量水滴。这些水不是生成物的理由是高锰酸钾不
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第3章 空气与生命 4-7节 选择题 2020/4/11 14:43:32
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·1.如图，集气瓶中充满二氧化碳，大烧杯中燃着2支高低不等的蜡烛，实验时打开止水夹，移开玻璃片。下列说法正确的是（ ） A. 将观察到高的蜡烛先熄灭B. 不移开玻璃片，实验现象更明显C. 蜡烛会熄灭，是因为二氧化碳降低了蜡烛的着火点D. 去掉烧杯中的1支蜡烛，也能得出同
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3.5-3.7 空气与生命 培优强化 2020/4/4 10:50:59
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·1．如图是人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列叙述正确的是( )A. 吸气完成的瞬间，膈处于A位置 B. 呼气开始的瞬间，膈处于B位置 C. 膈肌舒张，膈从B到A，胸腔变小，吸气 D. 膈肌收缩，膈从A到B，胸腔变大，呼气2．如图表示肺容积在呼吸过程中的同步变化曲线图，表示肋间肌和膈肌处于舒张状态是哪一区段( )A．ce段
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第7节 自然界中的氧循环和碳循环 提高练习 2019/5/21 21:57:57
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·1.面对人类生存和发展的严峻挑战，“低碳生活”、“低碳经济”等理念应运而生，这里的“碳”是指（ ）A. 煤 &n
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第7节《自然界中的氧循环和碳循环》重点归纳与精析提升（第2课时） 2018/5/3 21:34:26
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·【知识梳理】1．碳元素的演变、转化与循环(1)CO2→ 作用→有机物→植物 →CO2(2)CO2→ 作用→有机物→ 吸收→体
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第7节《自然界中的氧循环和碳循环》重点归纳与精析提升（第1课时） 2018/4/27 21:36:56
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·1．氧循环：氧气不断地被 ，又不断地产生，使大气中氧气的含量保持 。如图 2．氧气的产生：植物通过 ，利用光能把
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第7节 自然界中的氧循环和碳循环 专题复习与巩固训练 2018/4/8 15:05:39
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·1．氧循环的含义氧循环是指大自然中氧气的含量会随着生物的 和物质的燃烧等减少，但又会随植物的 而增加，这样周而复始地进行循环，使大气中氧
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2015[全效学习]第7节 自然界中的氧循环和碳循环 2015/6/4 15:25:56
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·1．下列不是大自然中氧气的消耗途径的是( )A．生物呼吸作用 B．物质的燃烧C．动植物尸体氧化腐烂 D．水蒸发2．在自然界中氧气会不断被生物所消耗，但空气中的氧气含量却能保持稳定，这和自然界有效进行氧循环有关。以下关于氧循环的叙述正确的是( )A．大气→呼吸作用→氧气→光合作用→氧气B．大气→呼吸作用→二氧化碳→光合作用→氧气C．大气→呼吸作用→氧气→光合作用→二氧化碳
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