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 第2章 物质转化与材料应用(7)
 第3章 能量的转化与守恒(9)
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九年级上册资源列表
资源名称 更新日期 资源大小 授权形式 资源等级
浙教版九年级(上)课堂同步练习:第二章 第5节 物质的转化(第2课时) 2016/9/12 8:49:36 712 K 普通资源 ★★
·金属的冶炼1.冶炼原理:金属冶炼主要是指将____________转化为________的过程。在金属氧化物中加入________,夺取金属氧化物中的氧,从而使其还原成金属单质。2.常用还原剂和常见还原反应:常见还原剂有:碳、一氧化碳和氢气。(1)木炭和氧化铜粉末在高温下的反应
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九年级(上)课堂同步练习:第二章 第5节 物质的转化(第1课时) 2016/9/12 8:45:51 135 K 普通资源 ★★
·一、非金属单质与其化合物的转化1.非金属在一定条件下可以转化为相应的______________________________,如:S+O2=====点燃________;C+O2=====点燃________。2.某些非金属氧化物可以跟水反应生成对应的酸,如:CO2+H2O===________;SO2+H2O===________;SO3+H2O===________。提示:SiO2、CO、
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九年级(上)课堂同步练习:第二章 第4节 物质的分类 2016/9/12 8:36:13 231 K 普通资源 ★★
·一、纯净物的分类物质二、单质和化合物1.单质:由________种元素组成的________。如:O2、N2、Fe、S等。2.化合物:由________或________元素组成的纯净物。如:H2O、P2O5、烧碱、纯碱等。三、无机化合物和有机化合物1.有机化合物:含碳的化合物,但不包括碳的氧化物、碳酸、碳酸盐等。2.无机化合物:由碳以外的其他元素组成的化合物,但包括碳的氧化物、碳酸、碳酸盐等。四
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九年级(上)课堂同步练习:第二章 第3节 有机物和有机合成材料 2016/9/11 20:29:48 485 K 普通资源 ★★
·一、有机物的概述1.概念:通常将含________的化合物叫有机化合物,简称________。2.特征:(1)大部分有机物熔点________,易________,不易导电,不易溶于水,________等。(2)许多有机物,如酒精、乙醚、苯等都是常见的、很好的________。二、常见简单的有机物1.甲烷(CH4)——它是最简单的一种有机物。化学性质:CH4+2O2
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九年级(上)课堂同步练习:第二章 第2节 金属的化学性质(第2课时) 2016/9/11 20:27:09 237 K 普通资源 ★★
·第2节 金属的化学性质(第2课时)一、金属的化学性质金属跟某些盐溶液的反应Fe+CuSO4===________________(铁丝表面有一层红色物质生成)Cu+2AgNO3===________________(铜丝表面有一层银白色物质生成)Cu+FeSO4--没有变化Cu+ZnSO4--没有变化金属活动性应用:在金属活动性顺序中,只有一种活动性________的金属才能把另一种活动性
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九年级(上)课堂同步练习:第二章 第2节 金属的化学性质(第1课时) 2016/9/11 20:23:47 142 K 普通资源 ★★
·一、金属跟氧气的反应2Mg+O2=====点燃________ 现象:剧烈燃烧,耀眼强光,________灰烬。2Cu+O2=====△________ 现象:不能燃烧,红色变________。思考:如何检验此黑色物质是氧化铜还是炭黑?3Fe+2O2=====点燃Fe3O4(纯氧中燃烧)铝不容易生锈的原因是表面容易形成一层致密的氧化铝保护膜,阻止内部继续氧化,但能被酸腐蚀。二、金属跟酸的反应
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:九年级上 下载次数:6
九年级(上)课堂同步练习:第二章 第1节 金属材料 2016/9/11 20:18:55 807 K 普通资源 ★★
·一、区别金属与非金属金属和非金属相比,一般具有下列特性:多具________,有良好的________、________、延展性、可锻性,密度较大,熔点较高等。二、金属材料(合金材料)合金是指两种或两种以上的金属(或金属与非金属)熔合在一起具有________的物质。大多数的金属材料实际上是合金,它改变了单一金属的某些物理特性,使其更实用。________是最常见、应用较广的一种合金(主要是铁和碳
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九年级(上)课堂同步练习:第一章 酸与碱习题课 2016/9/11 12:28:04 472 K 普通资源 ★★
·1.下列物质长时间敞口放置在空气中,质量会增加且有新物质生成的是(   ) A.硫酸钡 B.浓硫酸 C.浓盐酸 D.苛性钠2.打开浓盐酸试剂瓶,发现瓶口有“白雾”出现。下列实验能证明“白雾”中含有氢离子的是(   )第2题图A.①③ B.②④ C.①②④ D.①③④3.氢氧化钠和氢氧化钙都是常见的碱。下列关于它们的说法中,正确的是(   )A.物理性质完全相同B.都可以干燥氧气、二氧化碳等气体&n
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九年级(上)课堂同步练习:第一章 酸碱盐习题课 2016/9/11 12:25:45 190 K 普通资源 ★★
·1.小明同学在实验室中测定某质量分数的H2SO4溶液的pH,他的实验操作如下:先用蒸馏水将pH试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取待测液于pH试纸上进行测定,你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实际pH比较(  )2·1·c·n·j·yA.偏低 B.偏高 C.无法确定 D.不变第2题图2.用右图所示装置进行实验。将a中的NaOH浓溶液挤入盛满CO2气体的b中,打开止水夹。可能看到的现象是(   )21·世
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九年级(上)课堂同步练习:第一章 第6节 几种重要的盐(第3课时) 2016/9/11 12:19:35 128 K 普通资源 ★★
·一、氮肥种类:以铵盐为主,另外还包括硝酸盐和尿素CO(NH2)2。作用:能促使农作物的______________,含有组成叶绿素的重要元素。生产:NH3+H2O+CO2===____________________________________________________2NH3+H2SO4===_______________________________________________
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九年级(上)课堂同步练习:第一章 第6节 几种重要的盐(第2课时) 2016/9/11 12:16:34 35 K 普通资源 ★★
·一、盐的溶解性溶解性口诀:钾、钠、铵盐硝酸溶;碳酸、磷酸多难溶;盐酸除Ag极少数;硫酸除Ba,钙微溶。注意:CaSO4、Ag2SO4均微溶,当产量较多时,在溶液中也要沉淀下来。思考:为什么制取CO2时不用硫酸?为什么鉴别HCl和H2SO4时一般不用AgNO3溶液?二、复分解反应及其条件例:Na2CO3+CaCl2===CaCO3↓+2NaCl
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九年级(上)课堂同步练习:第一章 第6节 几种重要的盐(第1课时) 2016/9/11 12:12:16 58 K 普通资源 ★★
·一、盐的含义盐是电离时能产生____________(或铵根离子)和____________的化合物。盐可以看成酸跟碱中和的产物。二、几种盐的性质1.碳酸钠晶体(Na2CO3·10H2O)(1)常温下,晶体暴露在空气中易风化,而失去结晶水成为碳酸钠白色粉末。Na2CO3·10H2O===________________(2)往碳酸钠溶液中滴入酚酞试剂,溶液________。说明碳酸钠是一种碱性盐。
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九年级(上)课堂同步练习:第一章 第5节 酸和碱之间发生的反应 2016/9/11 12:06:33 102 K 普通资源 ★★
·一、碱+酸===盐+水Ca(OH)2+2HCl===________________NaOH+HCl===__________________2NaOH+H2SO4===__________________二、中和反应:酸和碱反应,生成________的反应1.实验时用酸碱指示剂指示酸、碱是否恰好完全反应。2.反应的本质是________===H2O。3.根据此原理可以用熟石灰Ca(OH)2改良酸
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九年级(上)课堂同步练习:第一章 第4节 常见的碱(第2课时) 2016/9/11 12:02:58 112 K 普通资源 ★★
·一、氢氧化钙1.俗称:________、________。2.它是一种白色粉末状固体,微溶于水,它的水溶液俗称石灰水,也具有一定的腐蚀性。3.区分NaOH和Ca(OH)2两种溶液的方法:方法一:分别通入CO2,变浑浊的是Ca(OH)2溶液。Ca(OH)2+CO2===______________方法二:分别加入Na2CO3溶液,产生白色沉淀的是Ca(OH)2溶液。Ca(OH)2+Na2CO3===
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九年级(上)课堂同步练习:第一章 第4节 常见的碱(第1课时) 2016/9/11 11:59:18 187 K 普通资源 ★★
·一、碱的通性(指可溶性碱的性质,即溶液中OH-的性质)1.碱溶液能使紫色石蕊试液变________,无色酚酞变________。2.碱+某些非金属氧化物===盐+水2NaOH+CO2===________________(实验室常用来吸收并除去CO2杂质)Ca(OH)2+CO2===______________(常用澄清石灰水检验CO2)2NaOH+SO2===______________(工业上
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九年级(上)课堂同步练习:第一章 第3节 常见的酸(第2课时) 2016/9/11 11:55:29 308 K 普通资源 ★★
· 一、稀硫酸的化学性质1.跟指示剂的反应:使紫色石蕊试液变________;遇无色酚酞试液________。2.跟金属的反应:H2SO4+Zn===______________。3.跟金属氧化物的反应:Fe2O3+3H2SO4===________________。二、浓硫酸1.浓硫酸(通常浓度为98%)为无色黏稠油状液体,无________性,无气味。2.浓硫酸具有________,故
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九年级(上)课堂同步练习:第一章 第3节 常见的酸(第1课时) 2016/9/11 11:52:14 279 K 普通资源 ★★
·一、浓盐酸1.盐酸是HCl气体的水溶液,是________。2.常用的浓盐酸中溶质的质量分数为37%~38%,具有________,挥发出的HCl气体有刺激性气味,在瓶口遇水蒸气形成盐酸的小液滴而出现酸雾。故浓盐酸敞口放置会使质量________,浓度________。 3.纯净的盐酸是无色透明的液体,工业盐酸因常含Fe3+而显________。4.HCl+AgNO3===____________
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:九年级上 下载次数:12
九年级(上)课堂同步练习:第一章 第2节  物质的酸碱性 2016/9/11 11:36:14 80 K 普通资源 ★★
· 一、酸的含义1.电离:一些物质(酸、碱、盐等)________或________时,产生________的离子的过程。2.酸与酸根酸:电离时产生的阳离子只有_______的化合物。电离通式:酸===______+酸根阴离子盐酸HCl===H++Cl-硫酸H2SO4===2H++SO2-4硝酸HNO3===____________________注意:NaHSO4不是酸。二、碱的含义1.
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:九年级上 下载次数:9
九年级(上)课堂同步练习:第一章 第1节 物质的变化 2016/9/11 11:30:42 1455 K 普通资源 ★★
·一、物质变化类型1.物理变化:________________生成的变化。物理变化仅形状、状态、大小等发生变化,如水的三态变化。 2.化学变化:生成了________的变化。其实质是原子重新组合,生成了新的分子,如水的电解。注意:(1)在化学变化中,同时发生物理变化;在物理变化中,不一定发生化学变化。(2)化学变化常伴有________、________、________、________产生或颜
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:九年级上 下载次数:9
九年级上册单元测试一第1章物质及其变化(1~3节) 2016/9/10 17:03:54 71 K VIP资源 ★★★
·一、选择题(本题有15小题,每小题2分,共30分)1﹒物质世界每时每刻都在发生着变化,下列变化属于化学变化的是(  )①电灯通电发光 ②煤制成焦炭 ③塑料老化 ④干冰升华 ⑤石油分馏 ⑥海水制镁 ⑦石块粉碎成石子 ⑧粮食酿酒.A.②③⑥⑧      B.②⑤⑥⑧        C
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:九年级上 下载次数:8
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