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| 2015中考精英总复习物理考点梳理及考点精练—第3讲 光的折射 光的色散 |
2015/3/12 13:44:29 |
223 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·考情分析考纲要求 1.了解光的折射的特征，理解折射现象，知道光路的可逆性。 2.知道白光是由色光组成的，比较色光混合与颜料混合的不同现象。 3.初步认识红外线、紫外线及其作用。 考情分析 年份 题型题号 考查内容 分值2014 无 2013 单选题第2题B、D、 光的折射、色散 1.52012 单选题第2题C、D、第20题2空 光的折射作图及色散 3.52015年预测 2015年仍可能考折射(色散 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：2 |
| 2015中考精英总复习物理考点梳理及考点精练—第2讲 光的直线传播、光的反射和平面镜成像 |
2015/3/12 13:42:36 |
303 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·考情分析考纲要求 1.了解光源，了解光在真空或空气中的传播速度，理解光沿直线传播及其应用。 2.了解光的反射特征，理解反射现象，知道光路的可逆性。 3.理解镜面反射和漫反射的差异。 4.探究平面镜成像像与物的关系，理解日常生活中平面镜成像的现象。初步认识凸面镜的发散作用和凹面镜的会聚作用及其应用。 考情分析 年份 题型题号 考查内容 分值2014 单选题第1题、综合题第19题 光的直线传播、光的反 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：4 |
| 2015中考精英总复习物理考点梳理及考点精练—第1讲 声现象 |
2015/3/12 13:40:17 |
532 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·考情分析考纲要求 1.认识声音的产生和传播。 2.了解听声过程，知道骨传导的原理。 3.了解乐音的特性。 4.知道噪声的防治。 考情分析 年份 题型题号 考查内容 分值2014 单选题第3题 声音的产生和传播速度、声音的特性 22013 单选题第6题 声音振动频率、传播速度 32012 单选题第4题B 振动频率、人的听声频率 12015年预测 2015年可能考声音的产生，声音的特性，噪声及其防治。 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：2 |
| 【聚焦中考】2015年中考物理复习例题精选10—机械能 |
2015/3/12 13:37:15 |
235 K |
普通资源 |
★★ |
| ·一、填空题1．(2013，杭州)“歼－10”是我国自主研制的新一代轻型战斗机，具有卓越的机动性能。当它在空中加速向下俯冲时，动能__增大__，重力势能__减小__。(均选填“增大”“不变”或“减小”)2．(2015，泸州模拟)在2014年5月的体育考试中，如图所示是康健同学在投掷实心球时球的运动轨迹，球在空中飞行的A、B、C、D四点中，B点处的重力势能最大，D点处的动能最大。实心球落地后，由于球具 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：0 |
| 【聚焦中考】2015年中考物理复习例题精选9—功 功率 |
2015/3/12 13:35:42 |
396 K |
普通资源 |
★★ |
| ·一、填空题1．(2013，枣庄)小明将放在水平桌面上重为3 N的物理课本，水平匀速拉动0.5 m，所用的水平拉力为1 N，则课本重力做功__0__J，水平拉力做功__0.5__J。2．(2014，兰州)如图所示，用弹簧测力计水平匀速拉动重为5 N的木块，使它沿水平方向在10 s内移动了1 m，则在这个过程中木块受到的摩擦力是__1.8__N，水平拉力的功率是__0.18__W。3．(2014，扬州 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：0 |
| 【聚焦中考】2015年中考物理复习例题精选8—浮力 |
2015/3/12 13:34:03 |
412 K |
普通资源 |
★★ |
| ·一、填空题1．(2014，福州)将李子浸没在清水中，李子沉入水底，如图(a)所示，此时李子受到的浮力__小于__(选填“大于”“等于”或“小于”)李子的重力。往杯中逐渐加盐后，李子开始上浮，说明李子受到的浮力与液体的__密度__有关；李子露出液面后继续上浮，直至漂浮在液面上，如图(b)所示，说明浮力随__排开液体体积__的减小而减小。2．(2014，曲靖)小华用测力计测得某物体的重力为10 N，把 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：2 |
| 【聚焦中考】2015年中考物理复习例题精选7—压强 |
2015/3/12 13:31:55 |
311 K |
普通资源 |
★★ |
| ·一、填空题1．(2014，天津)推土机的推土铲刃、篆刻刀的刀口做得很锋利，破窗锤的敲击端做成锥状，这些都是通过_减小_受力面积来增大压强的。(均选填“增大”或“减小”)2．(2014，滨州)我国“蛟龙”号潜水器在下潜试验中成功突破7 000 m水深大关，“蛟龙”号随着下潜深度的增加，所受水的压强将__变大__(选填“变大”“不变”或“变小”)，若海水的密度为1.03×103 kg/m3，“蛟龙”号 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：1 |
| 【聚焦中考】2015年中考物理复习例题精选6—力 |
2015/3/12 13:29:31 |
793 K |
普通资源 |
★★ |
| ·一、填空题1．(2014，扬州)如图甲，大小两只乌贼在水中休息，以大乌贼为参照物，小乌贼是__静止__的；突然，大乌贼把体内的水压出去，它就运动了，如图乙，这是因为物体间力的作用是__相互__的。2．(2014，成都)2013年12月14日，“嫦娥三号”成功实施软着陆，把我国自主研制的“玉兔号”月球车送上了月球，软着陆的过程是利用着陆器下方的发动机产生向上的推力，减小着陆器的下降速度，这个过程中， |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：1 |
| 化学用语 |
2015/3/12 10:45:27 |
129 K |
免费资源 |
★ |
| ·这是浙教版中考化学用语复习课件 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：165 |
| 【聚焦中考】2015年中考物理复习例题精选5--质量与密度 |
2015/3/11 15:13:44 |
294 K |
普通资源 |
★★ |
| ·一、填空题1．(2013，衡阳)用托盘天平测铜块的质量：应先将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的__零__刻度线处，调节平衡螺母使天平平衡；然后将铜块放入左盘，当右盘所加砝码和游码位置如图所示时天平再次平衡，铜块质量为__31__ g。2．(2013，长沙)浏阳腐乳以其口感细腻、味道纯正而远近闻名，深受广大消费者喜爱。现测得一块腐乳质量约为10 g，体积约为8 cm3，则其密度为__1.25_ |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：1 |
| 【聚焦中考】2015年中考物理复习例题精选4—机械运动 |
2015/3/11 15:12:04 |
621 K |
普通资源 |
★★ |
| ·一、填空题1．小明坐在天津到北京的动车上，透过车窗看到路边的树木向后移动，他是以__车__为参照物；该车仅用30 min跑完120 km的全程，其平均速度为__240__km/h。2．(2013，宜宾)小刚学了长度测量以后，在分组探究活动中，估计教室里所用课桌的高度约为80__cm__(填上合适的长度单位)，然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度，如图所示，图中橡皮擦的长度是__3.10__cm。,(第2 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：0 |
| 【聚焦中考】2015年中考物理复习例题精选3—透镜及其应用 |
2015/3/11 15:10:05 |
1009 K |
普通资源 |
★★ |
| ·一、填空题1．(2014，曲靖)一家汽车美容店的门口，贴着如图所示的“爱车小贴士”。这是因为留在车身上的水滴相当于__凸透__镜，使太阳光__会聚__在车身或局部形成高温，导致车漆失去光泽。 爱车小贴士烈日下洗车须及时擦干，否则会导致车漆失去光泽。2．(2014，黄冈)“虚拟试衣镜”亮相南京国际软件产品博览会，该款“虚拟试衣镜”解决了购物者很难观察到试穿衣服时背面的情况，摄像头能够监 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：5 |
| 【聚焦中考】2015年中考物理复习例题精选2—光现象 |
2015/3/11 15:08:04 |
1706 K |
普通资源 |
★★ |
| ·一、填空题1．(2014，山西)小宇去参观科技馆，他从不同角度看到科技馆的宣传语“风舞九天，鲲鹏万里”，这是因为光发生了__漫__反射；当他逐渐远离平面镜时，他在平面镜中所成像的大小将__不变__(选填“变大”“不变”或“变小”)。2．(2014，盐城)如图所示，一束激光沿__直线传播__射到空水槽底部O点，形成一个光斑。向水槽中注入适量水后，水槽底部光斑移动到O点的__左__(选填“左”或“右” |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：3 |
| 【聚焦中考】2015年中考物理复习例题精选1—声现象 |
2015/3/11 15:04:25 |
720 K |
普通资源 |
★★ |
| ·一、填空题1．(2014，黄冈)端午节赛龙舟时，发出的阵阵鼓声是由于鼓面的__振动__而产生的，鼓声主要是通过空气传到人耳的。如图所示，全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地向后划水，龙舟就快速前进，这说明力的作用是__相互的__。2．(2014，汕尾)接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的__音色__(选填“音调”“响度”或“音色”)来判断的；如图甲、乙所示是两种声音的波形图，从图形可 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：3 |
| 2015年中考科学专题复习-分析计算题（无答案） |
2015/2/14 19:02:15 |
699 K |
免费资源 |
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| ·1．如图是水果自动筛选装置，原理如下：传送带上的水果经过检测点时，使压敏电阻R的阻值发生变化，AB间的电压也随之发生改变，当R0两端电压小于一定值时，机械装置启动，将质量较小的水果推出传送带，实现自动筛选功能。已知：电源电压为12 伏，R0=20 欧姆，压敏电阻R的阻值随压力变化关系如下表所示。压力（牛） 0 1 2 3 4 5R的大小（ |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：222 |
| 【中考试题研究】2015中考科学总复习 第12讲 健康与环境 |
2015/2/12 9:40:57 |
416 K |
普通资源 |
★★ |
| · , 分类一 传染病) , 知道常见的传染病的特点)【考点梳理】1．传染病：由_病原体__引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。2．传染病的特点：_传染性__、_流行性__、_免疫性__。3．引起传染病的病原体有_病毒__、_细菌__、_真菌__、_寄生虫__。【活学活用】1．(2013•常德)今年在我国中东部地区流行的H7N9禽流感，已导致多 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：1 |
| 【中考试题研究】2015中考科学总复习 第15讲 物质的密度 |
2015/2/11 14:05:21 |
374 K |
普通资源 |
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| ·概念：单位体积某种物质的质量 密度的公式：ρ＝mV 应用物质鉴别测巨大物体的质量求不规则物体的体积 , 分类一 质量及其测量) , 质 量)【考点梳理】1．质量的含义物体所含_物质的多少__叫做质量。含有物质多的，我们说这个物体的质量大，含有物质少的，我们说它的质量小。质量用字母_m__表示。2．质量的单位在国际单位制中，质量的单位是_千克__，符号为_kg_ |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：3 |
| 【中考试题研究】2015中考科学总复习 第22讲 电路和电流、电压、电阻 |
2015/2/11 13:59:19 |
661 K |
普通资源 |
★★ |
| ·成)【考点梳理】1．常见电路元件名称及符号 2．电路的组成(1)电源：能够提供电流的装置或把其他形式的能转化为_电能__的装置。(2)用电器：用电来工作的设备。工作时将电能转化为其他形式的能。(3)开关：控制电路的通断。(4)导线：_连接用电器和电源__，输送电能。 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：1 |
| 【中考试题研究】2015中考科学总复习 第29讲 物质的分类 |
2015/2/11 13:51:17 |
341 K |
免费资源 |
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| · , 分类一 物质的分类) , 常见物质的分类)【考点梳理】1．纯净物：由_一种物质__(只有_一__种分子)组成的物质。2．混合物：由_两种或两种以上物质__组成(分子有_多__种)的物质。3．单质：由_同种元素__组成的纯净物。4．化合物：由_不同种元素__组成的纯净物。5．氧化物：由_两__种元素组成，其中有一种元素是_氧__元素的化合物。6．有机物：含有_碳元 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：197 |
| 【中考试题研究】2015中考科学总复习 第32讲 空气（一） |
2015/2/11 13:46:53 |
363 K |
普通资源 |
★★ |
| · , 分类一 空气的主要成分) , 空气的组成)【考点梳理】成分 氮气 氧气 二氧 化碳 稀有气 体等 其他气体 和杂质 体积分数 78%& |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
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