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内蒙古自治区包头市2015年中考物理试题 2015/8/12 9:13:26
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·注意事项：1.本试卷共10页，满分100分。考试时间90分钟。2.答题前，考生务必先将自己的座位号、准考证号、姓名等信息写在试卷和答题卡的指定位置。请认真核对条形码上的相关信息后，将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。3.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，修改时用橡皮擦干净，再选涂其他答案。4.答非选择题时，必须使用0.5毫米的黑色字迹签字笔书写，作图时可用2B铅笔或0.5
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广西梧州市2015年中考物理试题（word解析版） 2015/8/9 9:01:24
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·一、 选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．我们在公共场所禁止吸烟，可以防止人们被动吸食“二手烟”， “二手烟”被吸食的主要原因是烟的A．分子很小 B．分子之间有间隙C．分子在不停地运动 D．分子由原子构成【答案】C【命题立意】 本题旨在考查分子运动的知识， 考查学生利用分子动理论解释生活现象的能力。难度：较易【解析】造成非吸烟者在
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山东省淄博市2015年中考物理试题（word解析版） 2015/8/9 8:59:18
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·一、选择题 1.【答案】C 【命题立意】本题旨在考查物态变化的知识，考查学生对物态变化及其吸放热情况的掌握。难度：较易 【解析】 A、冰雪消融属于熔化现象，是吸热过程，不合题意； B、积水干涸属于汽化现象，是吸热过程，不合题意； C、霜是水蒸气凝华的结果，是放热过程，符合题意； D、冰冻的衣服变干是升华的结果，是吸热过程，不合题意； 故选C。 2。 【答案】C 【命题立意】本题旨在考查杠杆、压强、
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甘肃省天水市2015年中考物理试题（word解析版） 2015/8/9 8:56:55
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·一、选择题（每题3分，共18分．每小题的选项中只有一项正确．）1．声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是（ ） A． 雨滴落在地面上会发出声音，说明物体不振动也可以发声 B． “未见其人，先闻其声”主要是根据声音的音色来判断的 C． 市区内“禁鸣喇叭”是在声音传播的过程中减弱噪声 D． 用声呐探测海底深度，是因为超声波比次声波在水中的传播速度快考点： 声音的产生；回声测距
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海南省2015年中考物理试题（word解析版） 2015/8/6 15:51:15
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·一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意，共30分，每小题2分）1．（2分）（2015•北京）在常温干燥的情况下，下列餐具属于导体的是（ ） A．塑料筷子 B． 陶瓷碗 C． 不锈钢勺 D． 玻璃果盘考点： 导体．.专题： 电流和电路．分析： 根据常见的导体和
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内蒙古赤峰市2015年中考物理试题（word解析版） 2015/8/5 7:02:42
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·一、单项选择题（每小题3分，共30分）1、下列说法正确的是（ ）A、光是沿直线传播的 B、光在1s内传播的距离约为3×108mC、凸面镜不能成像 &n
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内蒙古通辽市2015年中考物理试题（word解析版） 2015/8/5 7:00:15
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·一、选择题 (共15小题，每小题2分，计30分。每小题只有一个正确选项，请在答题卡上将代表正确答案的字母用2B铅笔涂黑)1. 下列关于声现象的说法正确的是A. 声音在真空中的传播速度是340 m/sB. 只要物体振动，我们就能听见声音C. 敲门时，门的响声是由门的振动产生的D. 超声波、次声波是人耳可以听到的声音 解：A、声音不能在真空中传播，故 A 错误；B、只要物体振动，就能发出声音
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江苏省徐州市2015年中考物理试题（word解析版） 2015/8/5 6:58:21
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·一、选择题（每小题只有一个选项符合题意；每小题2分，共20分）1．（2分）（2015•徐州）课堂发言的同学声音一定要洪亮，这是增大了声音的（ ） A．音调 B． 音色 C． 响度 D． 声速考点：音调、响度与音色的区分． 专题：声现象．分析：声音的特性有三个：音调、响度和音色．音调是指声音的高低，与振动频率有关；
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广西钦州市2015年中考物理试题（word解析版） 2015/8/5 6:56:35
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·一、选择题（每小题3分，共36分；每小题只有一个符合题意的选项）1．（3分）（2015•钦州）下列数据符合实际的是（ ） A． 我国家庭电路的电压为220V B． 普通教室的高度为7m C． 一名中学生的体重为50N D． 冷冻室里冰淇淋的温度为10℃考点： 家庭电路工作电压、零线火线的
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四川省攀枝花市2015年中考物理试题（word解析版） 2015/8/5 6:54:16
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·一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分）1．（3分）（2015•攀枝花）下列数据最符合实际的是（ ） A． 一个中学生的体重约为5000N B． 温水的温度约为40℃ C． 台灯的工作电流约为200A D． 教室里的课桌高约为100mm考点： 重力大小的估测；温度；长度的估测；电
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广西河池市2015年中考物理试题（word解析版） 2015/8/5 6:52:04
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·一、选择题（每小题3分，共36分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选或选错的均得0分）1．（3分）（2015•河池）关于声现象，下列说法正确的是（ ） A． 市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处减弱噪声 B． 声音在真空中传播的速度是340m/s C． 用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明超声波能够传递信息
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山西省2015年中考物理试题（word解析版） 2015/8/5 6:50:40
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·一、选择题（每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．）1．下列估测合理的是（ ） A． 我国国歌演奏一遍的时间约为5s B． 人步行的速度约为1.1m/s C． 一个普通中学生的重力约为50N D． 人感到舒适的气温约为39℃考点： 重力大小的估测；温度；时间的估测；速
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湖北省随州市2015年中考物理试题（word解析版） 2015/8/5 6:49:11
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·一、选择题（每题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共30分）1．（3分）（2015•随州）“我不知道世界会怎样看待我，然而我认为自己不过像在海滩上玩耍的男孩，…而我面前，则是一片尚待发现的真理的大海”．这是以下哪位科学家对自己成就谦逊的说法．（ ） A． 牛顿 B． 伽利略 C． 欧姆 D．&nbs
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黑龙江省龙东地区2015年中考物理试题（word解析版） 2015/8/5 6:47:33
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·一、选择题（共12小题，每小题2分，满分24分）1．（2分）（2015•黑龙江）下列说法与实际最相符的是（ ） A．一个鸡蛋的质量大约是5g B． 人正常体温约为37℃ C．教室房间的高度为4dm D． 人步行的速度约为5m/s考点： 质量的估测；温度；长度的估测；速度与物体运动． 专题： 估算综合应
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辽宁省盘锦市2015年中考物理试题（word解析版） 2015/8/5 6:45:39
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·一、选择题（本题共9个小题，21分．其中1～6题为单选题，每小题2分；7～9题为多选题，每小题2分．对于多选题，漏选得2分，错选、多选不得分）1．下列估测最接近实际的是（ ） A． 高速公路上小汽车的正常行驶速度约为120m/s B． 教室里的日光灯正常发光时的电流约为40mA C． 将一本掉在地上的物理书捡起放到课桌上所做的功约
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吉林省长春市2015年中考物理试题（word解析版） 2015/8/5 6:43:55
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·一、单项选择题：每小题2分，共20分1．下列固体中属于晶体的是（ ） A．沥青 B． 冰 C． 松香 D． 石蜡考点： 晶体和非晶体的区别．.专题： 温度计、熔化和凝固．分析： 常见的晶体有各种金属，海波，冰；常见的非晶体有石蜡，玻璃，沥青，松香．解答： 解：沥青、松香、石蜡没有确定的
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甘肃省庆阳市2015年中考物理试题（word解析版） 2015/8/5 6:42:18
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·一、选择题（每题3分，共36分）1．（3分）（2015•庆阳）下列估测最接近实际的是（ ） A． 一支粉笔的质量约为200g B． 一个初中学生的体重约为50N C． 一头牛正常行走速度约为10m/s D． 一张课桌的高度约为80cm考点： 质量的估测；长度的估测；速度与物体运动；重力大
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河北省2015年中考物理试题（word解析版） 2015/8/5 6:40:22
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·一、选择题（本大题共14小题，1-12小题为单选题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题2分，13-15小题为多选题，每小题有两个或两个以上选项符合题意，每小题2分，全选对得3分，选对但不全得2分，有错选或不选不得分．共33分）1．（2分）（2015•河北）2015年“世界环境日”中国主题为“践行绿色生活”．下列做法符合这一主题的是（ ） A．提倡使用私家车 B
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青海省2015年中考物理试题（word解析版） 2015/8/5 6:38:31
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·一、选择题（本题包括13小题，每小题2分，共26分．每小题只有一个选项符合题意）1．（2分）（2015•青海）下列估测的物理量中，基本符合实际情况的是（ ） A．课桌的高度为1.5m B． 人体感到舒适的温度是40℃ C．成人正常的步行速度为1m/s D． 一支钢笔的质量为0.5kg考点： 速度与物体运动；温度
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广东省2015年中考物理试题（word解析版） 2015/8/5 6:30:56
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·一.单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的．请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑．1．下列能源属于不可再生能源的是（ ） A．风能 B． 化石能源 C． 水能 D． 太阳能考点： 能源的分类．.专题： 能源的利用与发展．分析： 从能源是否可再利用
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