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下 载 专 题 |
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| 第二章 微粒的模型与符号 综合测试（含答案） |
2022/3/17 20:38:34 |
255 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·第二章 微粒的模型与符号 综合测试（含答案） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：3 |
| 第2章 微粒的模型与符号 单元测试卷（含答案） |
2022/3/13 19:45:21 |
363 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·八年级下册第二章测试卷一、单选题（媒体4分，共60分）
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| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：2 |
| 第二章 专题培优试卷（含解析） |
2022/2/22 14:32:25 |
1170 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·第二章 专题培优试卷（含解析） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：15 |
| 第2章 微粒的模型与符号 综合练习（含答案） |
2022/2/22 10:39:38 |
235 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·第二章 微粒的模型与符号一、选择题1．摄入适当剂量的柠檬酸（C6H8O7）对人体无害，可促进体内的正常代谢。在食晶中加入柠檬酸后口感好，并可促进食欲。下列有关柠檬酸的说法正确的是（ ）A．柠橡酸是由C、H、O三种原子构成的B．一个柠檬酸分子由6个碳元素、8个氢元素和7个氧元素组成C．柠檬酸相对分子质量为192克D．柠橡酸中氢元素的质量分数最小2．如图是密闭容器中某反应的微观示意图，“
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| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：27 |
| 第二章 粒子的模型与符号 基础过关练习（含解析） |
2021/5/18 16:54:57 |
217 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·第二章 粒子的模型与符号 基础过关练习（含解析） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：7 |
| 八年级下册第2章 微粒的模型与符号 单元检测【word，含答案】浙教版 |
2021/4/21 6:42:17 |
429 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·第2章 微粒的模型与符号 一、选择题(每小题3分，共60分) 1.模型法是学习科学的重要方法，下列不属于模型的是（ ） 2.已知某元素的原子与碳-12原子的质量比为9，则该元素的相对原子质量为（ ） A. 108 B. 1.33 C. 1 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：6 |
| 第2章 微粒的模型与符号 单元检测卷 |
2021/4/17 16:19:10 |
112 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·第2章微粒的模型与符号单元检测卷 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：3 |
| 第三章空气与生命单元测试二（含解析） |
2021/4/14 19:20:39 |
661 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·第三章空气与生命单元测试二（含解析） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：0 |
| 第二章微粒的模型与符号单元检测卷 |
2021/4/10 7:52:39 |
96 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·第二章微粒的模型与符号单元检测卷 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：5 |
| 第2章 微粒的模型与符号 单元综合卷 |
2021/2/22 8:44:59 |
307 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·第2章微粒的模型与符号(综合卷)班级 姓名 学号 & |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：7 |
| 第二章 微粒的模型与符号 综合拔尖训练 |
2021/2/10 8:17:04 |
209 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·第二章 微粒的模型与符号 综合拔尖训练 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：22 |
| 杭州市上城区建兰中学八年级第2章 微粒的模型与符号 综合测试卷. |
2021/1/26 9:56:56 |
169 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·2021年杭州市建兰中学八年级微粒的模型与符号综合测试卷(含答案）本卷可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 N:14 C1：35.5 S:32 Ca:40一、选择题（毎題2分，共40分）下列微粒中，能表示2个氢分子的是 （ ）A.2H &nbs |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：27 |
| 八下第二章综合训练 |
2020/5/3 21:16:00 |
208 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·第二章综合训练（含答案） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：18 |
| 八下第二章培优训练（附答案） |
2020/5/3 12:38:21 |
137 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·八下第二章培优训练（附答案） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：33 |
| 第2章 微粒的模型与符号 单元检测B卷（含解析） |
2020/4/10 18:36:39 |
364 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1．近年，我国科学家首次拍摄到水分子团簇图像，模型如图。下列说法正确的是（ ） A．氢、氧两种元素只能组成水B．团簇中的水分子不再运动C．水蒸气冷凝成水，分子间空隙减小D．水分子聚合在一起后化学性质发生了改变2．防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径，锌铬黄（化学式是ZnCrO 4）常用于制防腐涂料，锌铬黄中铬元素的化合价是（ ）A．+1价 B．+2价 C |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：7 |
| 第2章 微粒的模型与符号 单元检测A卷（含解析） |
2020/4/10 18:31:15 |
301 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1、下列关于如图的说法中，正确的是（ ）A．装置内为纯净物B．该变化是物理变化C．该变化是化合反应D．本实验说明分子间没有空隙 2、如图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子，下列说法正确的是（ ）A．决定该原子种类的粒子是bB．原子中b与c的数目一定相同C．原子的质量集中在a和c上D．原子中a与c的数目一定相同 3、道尔顿、汤姆生和卢瑟福等科学家对原子结构进行了不 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：8 |
| 第二章 微粒的模型与符号 单元检测卷 |
2020/4/10 18:20:15 |
405 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1．生活中人们使用碘盐，其中的“碘”指的是（ ）A．分子 B．原子 C．离子 D．元素2．下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（ ）A．H B．Hg C．N2 D．KCl3．下列物质一定属于混合物的是（ ）A．由同种分子组成的物质 B．由不同种分子组成的物质 C．由相同元素组成的物 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：1 |
| 第2章 微粒的模型与符号 实验探究题专项突破 |
2020/4/5 10:42:39 |
768 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1． 探究原子结构的奥秘。【实验过程】1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子（带正电）轰击金箔实验。结果发现：绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°，像是被金箔弹了回来。【解释与结论】（1）卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：8 |
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