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下 载 专 题 |
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热 门 下 载 |
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| 第1章 物质及其变化 单元检测 |
2019/9/24 17:41:09 |
143 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1.下列物质的用途，主要利用了该物质的化学性质的是（ ） A. 氧气用于急救病人 B. 干冰用于制冷剂 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：4 |
| 第1章 物质及其变化 单元检测 |
2019/9/24 17:33:40 |
241 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理结果正确的是 ( ) A. 酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 &n |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：0 |
| 专题复习一：酸碱盐（二）导学单 |
2019/9/24 16:17:57 |
438 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·考点一 ：物质的变化以及酸碱性1、物理变化以及化学变化的区别及联系 物理变化 概念：没有新物质生成的变化 宏观：没有新物质生成微观：构成物质的分子不变，分子间的空隙可能改变 伴随现象：物质形态变化，一般无明显光、热现象 &nb |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：6 |
| 第1章 物质及其变化 核心知识记忆（教师版+学生版） |
2019/9/23 23:01:09 |
41 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·一、物质的化学式1、含义：这种用 来表示物质组成的式子称为 。一种纯净物，只有1个化学式。2、单质和化合物的概念由 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：8 |
| 第1章《物质及其变化》综合测试 |
2019/9/22 14:42:37 |
259 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1．小柯给校园里植株矮小、叶色发黄的植物施用尿素CO（NH2）2，尿素是一种（ ）A．复合肥 B．氮肥 C．磷肥 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：4 |
| 第一单元 物质及其变化 基础知识 |
2019/9/21 21:20:33 |
25 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1、物理变化和化学变化的区别是 。2、化学变化的实质是 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：5 |
| 第1章《物质及其变化》综合测试 |
2019/9/21 21:15:25 |
257 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1．小柯给校园里植株矮小、叶色发黄的植物施用尿素CO（NH2）2，尿素是一种（ ） A．复合肥 B．氮肥 C．磷肥 &nbs |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：0 |
| 核心考点重点练——第1章 物质及其变化 单元检测 |
2019/9/20 15:27:40 |
193 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．下列水果中酸度最强的是（ ） A．菠萝pH＝4.1 B．木瓜pH＝5.5 C．草莓pH＝3.2 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：4 |
| 专题复习一：酸碱盐 |
2019/9/19 22:28:48 |
218 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·概念：1、 酸的组成——氢离子＋酸根离子2、 碱的组成——金属离子＋氢氧根离子3、 盐的组成——金属离子（NH4+）＋酸根离子4、 复分解反应——由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应，叫做复分解反应。AB+CD=AD+CB5、 中和反应——酸跟碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应。6、 置换反应——一种单质跟一种化合物反应生成 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：5 |
| 第一章 物质及其变化 综合测试 |
2019/9/19 22:11:53 |
432 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.化学变化和物理变化的区别在于变化过程中有无新的物质生成。下列只发生物理变化的是( ) A.比较金属活动性 B.水的电解 C.过滤泥浆 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：3 |
| 第1章 物质及其变化 单元检测 |
2019/9/18 22:17:06 |
123 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1. 下列在厨房中发生的变化属于物理变化的是（ ）A. 水果榨汁 B. 冬 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：1 |
| 第1章 物质及其变化（提纲） |
2019/9/17 17:18:20 |
31 K |
免费资源 |
★★ |
| ·一、 物质是在不断变化着的1. 物理变化和化学变化的本质区别：在变化过程中是否有新的物质生成。2. 化学变化的微观实质是：构成物质分子的原子重新进行组合，形成了新的分子。二、 探究物质变化的方法1. 观察现象：是否出现颜色变化，是否有气体、沉淀生成，是否有温度变化、形状变化等等。2. 观察是否有新物质生成。（本质）①Na2CO3+Ca(O |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：67 |
| 第1章 物质及其变化 解答题 专项突破 |
2019/9/17 15:54:26 |
258 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.最近，国外研究人员发明了一种在锌原子周围聚合咪唑钠（C3H3N2Na）和苯并咪唑（C7H6N2）两种有机物的新型玻璃，与硅原子周围聚合各种无机物的传统玻璃相比，其有更好的透光性和延展性。 （1）硅元素与锌元素之间最根本的区别是________不同。 （2）新型玻璃具有更好的延展性，这属于物质的________（选填“物理” |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：0 |
| 第1章 物质及其变化 选择题 专项突破 |
2019/9/17 15:45:38 |
169 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.下列著名诗句中隐含着化学变化的是( ) A. 白玉做床，金做马 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：2 |
| 第1章 物质及其变化 实验探究题 专项突破 |
2019/9/17 15:33:31 |
300 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.化学现象中包含发光、发热现象，许多物质燃烧时都伴随着发光、放热的现象。小明同学认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化，于是学习小组对此展开了探究与讨论。【提出问题】有发光、放热现象的变化都是化学变化吗？【猜想】一、都是化学变化；二、不一定都是化学变化。【验证过程】（1）将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上，观察到：a.烧杯内壁上出现水珠，b.手摸烧杯有发烫的感觉，c.蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。分 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：5 |
| 第一章物质及其变化 单元检测 |
2019/9/17 15:03:56 |
228 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1.下列有关物质鉴别方案中，正确的是（ ） A. K2CO3、NaCl、NaOH三种溶液，只用酸碱指示剂即可鉴别 B. Mg |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：5 |
| 第一章物质及其变化单元练习卷 |
2019/9/13 16:16:44 |
136 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．实验室中有两瓶没有标签的无色溶液，已知其中一瓶是盐酸溶液，另一瓶是氢氧化钠溶液，下列方法不能将两者区分开来的是（ ）A、滴入酚酞试液 B、加纯碱 C、放入铁片 D、通入二氧化碳2．（2019•重庆）下列试剂分别滴入Ca |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：0 |
| 常见的酸碱、酸碱之间的反应（分知识点）专题突破 |
2019/9/10 22:57:06 |
447 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.为研究盐酸的化学性质，小明进行如下实验。其中能产生白色沉淀的是（ ） A. B. &n |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：4 |
| 专项训练一：除杂 |
2019/9/5 22:44:48 |
24 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·除杂的原则：只除杂，不引杂。即：①所加试剂只能与杂质反应（保留主体），不能与想要的主要成分反应，②能除掉杂质，③不能引入新的杂质；在分析是否引入杂质时，要考虑生成物的种类、反应物的量、和物质的状态。鉴别题要做到同一操作下或与同一物质反应时，现象要不同。 1．下列除去混合物中少量杂质的方法或加入试剂合理的是 （ &nb |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：11 |
| 酸碱盐专题训练Ⅰ（3课时） |
2019/9/3 14:59:49 |
5066 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·一、选择题1．下列四组实验中，不能体现酸的通性的是( ) 图AG－1－12．鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，将一个新鲜的鸡蛋放在盛有足量稀盐酸的烧杯中，可以观察到鸡蛋表面有气泡冒出。该气泡的主要成分是( )A．H2 B．CO2 C．O2 D．N23．盐酸、稀硫酸在水溶液中都能电离出H＋，故有许多共同的性质。下列说法正确的是( )A．打开盛有浓盐酸和浓硫 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
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