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教案与学案资源列表
资源名称 更新日期 资源大小 授权形式 资源等级
第1章 物质及其变化 专题复习(物质推断的方法和注意的问题)(学案 含答案) 2023/10/11 15:55:16 146 K 普通资源 ★★★
·物质的推断:根据已经进行的检验步骤、反应现象和物质的性质,分析推断被检验的是什么物质。一、方法(一)逐步分析法1.有一包的色粉末,可能含有硫酸铜、氯化钠、氯化银、硫酸钠、碳酸钾、中的一种或几种,现进行下列操作:①   将白色粉末放入足量的水中,得无色澄清溶液。②   向得到的无色澄清液中加入氯化钡溶液,有白色沉淀生成。③   向白色沉淀中
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:九年级上 下载次数:7
物质的除杂和提纯学案(含答案) 2023/10/11 15:32:36 15 K 普通资源 ★★
·一、     物质除杂和提纯的原则1、 不增:在除杂过程中不增加新的杂质2、 不变:被提纯的物质的性质不能改变3、 易分:使被提纯的物质和杂质容易易分离二、     除杂的思路1、 杂转纯:把要除去的杂质变为被提纯物2、 杂转沉:通过加入一种试剂把要除去的杂质变为沉淀,然后用过滤法除去3、 化为气:加热或加入一种试剂使
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:九年级上 下载次数:8
物质的鉴定和鉴别题型学案(含答案) 2023/10/11 15:29:41 20 K 普通资源 ★★
·一、物质的鉴定是根据物质特有的性质以确定是否为该物质,一般需要将被鉴定的物质成分一一检验出来1.     检验一种无色溶液为盐酸  2.     检验一种无色溶液为硫酸 二、物质的鉴别根据不同物质的特性,用化学方法区别它们各是什么物质。1、  不用试试剂法有稀硫酸、浓盐酸、氯化铁
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:九年级上 下载次数:3
专题提升Ⅳ 物质的分离和除杂 学案(含解析) 2023/8/10 18:20:19 366 K 普通资源 ★★★
·目录模块一 知己知彼... 1模块二 知识掌握... 1知识点一、物质的分离和除杂
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:九年级上 下载次数:4
专题提升Ⅲ 离子共存 学案(含解析) 2023/8/10 18:17:18 512 K 普通资源 ★★★
·目录模块一 知己知彼... 1模块二 知识掌握... 1知识点一、离子共存
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:九年级上 下载次数:3
专题提升Ⅱ 混合物质的推断 学案(含解析) 2023/8/10 18:13:43 431 K 普通资源 ★★★
·目录模块一 知己知彼... 1模块二 知识掌握... 1知识点一、物质的推断
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:九年级上 下载次数:3
专题提升Ⅰ 物质的鉴别与检验 学案(含解析) 2023/8/10 18:09:21 270 K 普通资源 ★★★
· 目录模块一 知己知彼... 1模块二 知识掌握... 1知识点一、物质的检验
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:九年级上 下载次数:2
第1章物质及其变化本章回顾学案 2022/11/1 14:15:19 222 K 普通资源 ★★
·本章回顾
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:九年级上 下载次数:1
浙教版科学2021-2022学年上学期九年级“培优提高”讲义6-10【word,含答案】浙教版 2021/8/31 10:58:14 6016 K 普通资源 ★★★
·             一、碱的通性  (1)碱的水溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液变蓝色,滴加无色酚酞试液,溶液变红色。  (2)碱能与某些非金属氧化物发生反应  2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O   Ca(OH)2+CO2=== CaCO3↓+H2O  (CO2能使澄清石灰水变浑浊,以此检验CO2)  2NaOH+SO2==
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:九年级上 下载次数:3
浙教版科学2021-2022学年上学期九年级“培优提高”讲义1-5【word,含答案】浙教版 2021/8/30 21:38:45 6447 K 普通资源 ★★★
·             一、常见的物质变化  物理变化:变化中没有新物质产生,只有形态、状态的改变。  化学变化:变化中新的物质产生。     反应前溶液无色透明反应后生成黄色沉淀:Pb(NO3)2+ 2KI =PbI2↓+ 2KNO3        物质变化可能伴随着颜色的变化    
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:九年级上 下载次数:3
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