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下 载 专 题 |
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| 周周测六 第二章 物质转化与材料利用（2.5-2.6）（含解析） |
2024/10/2 12:20:04 |
211 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1.考古发现，早在一万多年前我国已开始制造和使用陶器。现代人们已能生产新型陶瓷材料，如用氧化铝等为原料生产的陶瓷已制造发动机零件。下列有关氧化铝陶瓷的说法错误的是（ ）A．该陶瓷属于无机非金属材料B．该陶瓷中的原料氧化铝属于非金属氧化物C．该陶瓷耐高温、强度高D．该陶瓷耐酸、碱等化学物质的腐蚀2.下列各组变化中，每一步转化在一定条件下均能一步实现的是( )
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| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：0 |
| 【周测必备】2022-2023学年上学期浙教版九年级科学试卷（七）第二章 材料的应用(5～6节)【word，含答案】 |
2022/9/21 17:28:28 |
318 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·第二章 材料的应用(5～6节)一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题2分，共40分)1．下列物质间的转化，不能通过一步反应实现的是（ ）A．Cu→Cu（NO3）2 B．Cu（OH）2→CuO C．BaCl2→BaSO4 D．CaCO3→Ca（OH）22.与金属的置换反应规律相似，非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的置换反应规律，即活动性较强的非金属可把活 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：0 |
| 第2章 物质转化与材料利用（第4—6节）复习梳理训练（含答案） |
2021/8/15 20:19:56 |
325 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·第2章 物质转化与材料利用（第4—6节）复习梳理训练考点一 物质分类物质混合物（ ）（ ）化合物有机化合物无机化合物（ &nb |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：2 |
| 2020浙教版科学九年级上册“化学实验探究”专题训练（五） |
2020/9/26 9:53:54 |
189 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1.小林同学在做探究质量守恒定律实验时，称取2.4 g镁条在点燃的条件下与充足的空气反应，其反应的化学方程式为 。实验完毕后，称得所得固体的质量小于4.0 g。【提出问题】固体质量为什么会小于4.0 g呢？是否发生了其他反应呢？【查阅资料】镁在空气中燃烧时，除了镁与氧气反应外，还可发生反应： |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：1 |
| 2.6材料的利用与发展 提高练习 |
2019/10/14 15:13:22 |
111 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.材料与人类生活密切相关，下列物品是由金属材料制成的是( ) |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：1 |
| 第2章《物质转化与材料利用》章节测试（2.4-2.6） |
2019/10/3 12:00:11 |
1358 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1．“柴、米、油、盐”是厨房常备用品，其主要成分属于无机物的是（ ）A．柴（纤维素） B．米（淀粉） C．油（ 脂肪） D．盐（氯化钠）2．一种用软锰矿（主要成分是MnO2）制备 KMnO4的工艺中主要涉及下列反应：① 2MnO2 + O2 + 4KOH |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：1 |
| 第2章 物质转化与材料利用 （2.4--2.6）综合测试卷 |
2019/9/17 15:25:34 |
321 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.材料与人类生活密切相关，下列物品是由金属材料制成的是（ ） A. 羊毛衫 B. 塑料盆 C. 不锈钢餐具 D. 玻璃杯2.为了研究和识别物质，需要对它们进行分门别类。表中物质分类正确的是（ ） 选项&nb |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：0 |
| 第二章 《物质转化与材料利用》(2.4-2.6) |
2019/9/1 14:00:15 |
292 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1． (2019•绍兴)为了研究和识别物质，需要对它们进行分门别类。表中物质分类正确的是（ ）选项 酸 碱 盐 氧化物A HNO3 Na2CO3 Cu(NO3)2 Fe3O4B HCl NaOH NaCl C2H6OC& |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：0 |
| 考点精讲精练：第2章物质转化与材料利用（范围：2.4~2.6） |
2019/5/15 19:24:07 |
276 K |
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★★★ |
| ·考点一：物质的分类考点解读：（1）物质分类时须按一定顺序，该顺序是概念大的到概念小，而不是一下子到位。（2）须明确分类的依据：混合物与纯净物是按成分的多少来划分的，而不是元素种类。混合物与元素种类多少无关，即混合物也可含一种元素（同种元素组成的不同单质组成）；单质与化合物进行分类的前提是纯净物，只含一种元素的物质可能是混合物，也可能是单质。（3）有机物是有机化合物的简称，而无机物不是无机化合物的简 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：3 |
| 第2章 物质转化与材料利用 考点归纳过关（范围：2.4~2.6） |
2019/5/6 22:26:12 |
92 K |
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★★★ |
| ·一、物质的分类1．物质分为 和混合物，这是根据所含成分的多少进行分类。a.混合物至少含 种物质，混合物内可以为一种元素，也可以含多种元素，混合物与元素种类的多少 （有或无）关。氧气与臭氧混合是混合物，但只有一种元素。b.氧化物是由 & |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：3 |
| 第2章《物质转化及材料利用》章节测试（2.4-2.6）（基础+深度训练） |
2018/10/22 10:02:45 |
214 K |
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★★★ |
| ·1．下列何组物质是按酸、碱、盐顺序排列的（ ）A．H2CO3、NaCl、Mg（OH）2 B．Ca（OH）2、HCl、Na2SO4C．MgSO4、H2SO4、HCl &nbs |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：2 |
| 2018[全]第6节 材料的利用与发展 同步练习 |
2018/10/22 8:19:57 |
342 K |
普通资源 |
★★ |
| ·1．人类历史上，材料的发展历程：(1)__石器__，(2)__陶器__，(3)__青铜器__，(4)__钢铁的使用__，(5)__合成材料的使用__，(6)__新型材料的使用__。2．新型材料是指那些__新出现__或__正在发展中的__、具有优异特性和功能并能满足技术进步所需的材料。当前，最引人注目的新型材料有：__光电子信息__材料、先进复合材料、__超级陶瓷__材料、__新型金属__材料、新型 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：0 |
| 第二章《材料及其利用》第4-6节测试卷 |
2018/9/16 22:29:02 |
67 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1．纳米材料是由纳米颗粒经过特殊制备得到的，室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不断裂，这表明纳米铜具有较好的（ ）A．导电性 B．延展性 C．导热性 D．弹性2．下列四种物质中，属于化合物的是（ ）A．生铁 B．冰水混合物 C．食盐溶液 D．液氧3．现有四种物质：氢气、一氧化 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：1 |
| 九上 2.6 材料的利用和发展 同步练习 |
2018/8/30 16:23:42 |
155 K |
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★★★ |
| ·1.2005年诺贝尔化学奖的成果与一种新的化学合成方法有关。新的合成过程更简单快捷，产生的副产品和有害废物更少，原子利用率更高，是“绿色化学”的典范。下列反应中，符合以上“绿色化学”概念的是（ ） A.烧制生石灰：CaCO3==CaO+CO2↑ |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
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| 2018九（上）习题精练——第2章 物质转化与材料利用（4-6） |
2018/8/27 11:49:23 |
313 K |
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★★★ |
| ·一、选择题1． 物质分类是重要的学习内容，下列物质属于氧化物的是（ ）A．O2 B．NaCl C．Fe2O3 &n |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
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