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四大基本反应类型 同步练习(含解析) |
2021/9/27 15:38:23 |
132 K |
普通资源 |
★★★ |
·2021-2022学年浙教版科学四大基本反应类型一.选择题(共8小题)1.工业上常用煅烧石灰石的方法制取CO2,反应的化学方程式为:CaCO3
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运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:2 |
第2章 物质转化与材料利用 基础专训(含答案) |
2021/9/20 10:00:42 |
118 K |
普通资源 |
★★★ |
·《物质转化与材料利用》基础专训 相对原子量:Al—27 O—16 H—1 Cl—35.5 C—12 Ca—40 S—32 Na—23一、选择题(每小题2分,每小题只有一个正确答案,共40分)1. 分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用科学方法。下列有一组物质的分类角度与其它各组不同,该组物质是( )A.铜与铜绿 &nb |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:5 |
第二章-物质转化与材料利用(1~2节) 思维导图 |
2021/9/9 10:57:23 |
4136 K |
VIP资源 |
★★★ |
·第二章-物质转化与材料利用(1~2节) 思维导图 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:3 |
浙教版科学2021-2022学年上学期九年级“培优提高”讲义11-15【word,含答案】浙教版 |
2021/8/31 17:09:48 |
7138 K |
普通资源 |
★★★ |
· 一、金属的化学性质 (1)与氧气反应 与氧气反应的难易程度 代表金属种类 现象 化学方程式(氧气中) 常温下与氧气反应 铝 常温下,金属铝表面易生成一层致密的氧化铝保护膜 4Al+3O2===2Al 2O3 铁 常温下,缓慢氧化,生成红褐色的铁锈(Fe2O3) 与氧气反应的 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:4 |
九上第二单元《物质转化与材料利用》单元检测(含解析) |
2021/8/6 11:27:03 |
469 K |
VIP资源 |
★★★ |
·九上第二单元《物质转化与材料利用》单元检测(含解析) |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:8 |
第二章 金属的性质(基本性质) 复习讲义 |
2020/12/26 9:44:57 |
451 K |
普通资源 |
★★ |
·一、知识点1、金属的物理性质金属的主要物理性质举例(1)金属有 金属光泽 铁、铝等大多数金属都呈银白色,但铜却呈紫红色。(2)金属有导电性常用于制造电线、电缆的是 。(3)金属有导热性厨房中的常用炊具多是金属制品,如铁锅。(4)金属有延展性金属铁可被打成片,抽成丝;金属铂可以抽成直径只有1/5000mm |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:1 |
第二章 金属的性质(与酸的反应图像分析) 复习讲义 |
2020/12/26 9:40:34 |
699 K |
普通资源 |
★★ |
·一、知识点活泼金属(Mg、Al、Zn、Fe)与酸(以盐酸为例)的反应Mg+2HCl==MgCl2+H2↑ Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑ 2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑ Fe+2HCl===FeCl2+H2↑1.金属与酸反应生成氢气问题1. m(H2)—时间曲线在图像中,倾斜程度表示金属与酸反应产生氢气的 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:2 |
第二章 金属的性质(与盐溶液反应滤渣与滤液分析) 复习讲义 |
2020/12/26 7:58:00 |
267 K |
普通资源 |
★★ |
·金属与金属盐溶液反应后滤渣与滤液分析一、知识点1. 金属与混合盐溶液的反应【举例】将一定量的铁粉加入到硝酸铜和硝酸银的混合溶液中先:Fe+2AgNO3=== Fe(NO3)2+2Ag 后:Fe+Cu(NO3)2=== Fe(NO3)2+Cu反应后滤液、滤渣的成分分析序号 加入铁粉的量 滤液成分 滤渣成分① 少量 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:1 |
第二章 氧化还原反应 复习讲义 |
2020/12/26 7:56:01 |
366 K |
普通资源 |
★★ |
·金属的冶炼——还原反应一、知识点1.金属的冶炼:大部分的金属元素都较活泼,在空气和土壤中易与其他物质发生化学反应而生成化合物;金属冶炼就是要把金属从化合态(化合物状态)变成游离态(单质)方法一:(湿法冶铜):金属1+盐1→金属2+盐2 例如:Fe+CuSO4==Cu+FeSO4 (置换反应)另外常用的方法就是用具有还原性的物质(如C、CO、H2等)将金属从氧化物 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:1 |
第二章 物质的分类与转化 复习讲义 |
2020/12/26 7:53:50 |
432 K |
普通资源 |
★★ |
·物质的分类与转化一、知识点1、物质的分类 2、物质的转化①非金属及其化合物之间的转化 (1)非金属单质在一定条件下可以转化为相应的化合物,如:__ __、__ _。(2)某些非金属氧化物可以跟水反应生成相应的酸,如: &nbs |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:1 |
第二章 综合推断 复习讲义 |
2020/12/26 7:49:07 |
403 K |
普通资源 |
★★ |
· |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:2 |
第2章 物质转化与材料应用单元测试浙教版 |
2020/12/15 10:35:29 |
29 K |
普通资源 |
★★★ |
·第2章 物质转化与材料应用单元测试 满分100分 一、单选(本部分共有10道题,共50分) 1. (5分)在AgNO3、KNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤、洗涤,将滤渣放入盐酸中有气泡产生,则滤液中不可能存在的阳离子是( ) A. Cu2+或Ag+ B. Fe2+和Ag+ |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:2 |
第二章金属性质 知识点梳理 |
2020/11/14 8:31:01 |
168 K |
普通资源 |
★★ |
·1. 金属与非金属(1) 金属与非金属的区别①组成不同→金属是由金属元素组成的,如铁、铜、钠、镁、汞等。→非金属是由非金属元素组成的,如碳、硫、溴(Br2)、氧气、氢气等。②物理性质不同→金属的性质:都有特殊的光泽,大多数颜色是银白色或灰色(金为黄色,铜为紫红色),延 展性好,硬度大,良好的导电性、导热性,密度高,熔点高。→非金属的性质:没有光泽,质脆, |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:4 |
第二章 物质转化与材料应用 单元检测培优卷(含解析) |
2020/10/23 20:26:49 |
445 K |
VIP资源 |
★★★ |
·第二章 物质转化与材料应用 单元检测培优卷(含解析) |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:6 |
第二章 物质转化与材料应用 单元基础测试卷(含解析) |
2020/10/16 20:59:36 |
242 K |
VIP资源 |
★★★ |
·第二章 物质转化与材料应用 单元基础测试卷(含解析) |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:7 |
第2章 物质转化与材料利用 单元测试 |
2020/10/16 20:21:43 |
324 K |
VIP资源 |
★★★ |
·第2章 物质转化与材料利用 单元测试 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
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2020浙教版科学九年级上册“分类题型”专题训练(二):化学选择(2) |
2020/10/3 8:45:13 |
272 K |
普通资源 |
★★★ |
·1.钠是一种银白色固体,放置在空气中会迅速与氧气反应生成氧化钠,把钠投入水中,与水剧烈反应,熔化成闪亮小球在水面上游动,生成了氢氧化钠和氢气。下列有关钠的叙述不正确的是( )A.金属钠必须隔绝空气保存B.钠与水反应放热,使钠熔化,钠是熔点最低的金属C.钠和水反应的化学方程式为 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑D.把钠投入硫酸铜溶液中会产生无色无味的气体和蓝色沉淀2.根据 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:2 |
2020浙教版科学九年级上册“分类题型”专题训练(一):化学选择(1) |
2020/10/3 8:42:59 |
258 K |
普通资源 |
★★★ |
·1.小乐按图示操作进行酸和碱反应的实验,下列有关分析正确的是( ) A.①中NaOH溶液易潮解和变质,需密封保存B.②中酚酞试液变红,其原因是溶液中存在Na+C.③中反应的实质是H+和OH-结合生成水D.⑤中浓硫酸的稀释中,甲物质是水2.醋是家庭中不可缺少的调味品之一,同时醋还具有较强的杀灭细菌、抑制病毒的作用。另外,醋可使胃中酸性增强,促进食欲,帮助消化,对于胃酸较少的人更是一剂良药 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
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