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| 第3章人的健康检测题（附详细解析） |
2015/4/5 10:52:25 |
138 K |
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★★ |
| ·一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。）1.对传染病我们要及时发现、确诊，充分认识其危害性，针对传染病流行的三个基本环节，采取积极有效的预防措施，确保自身安全。下列疾病中属于传染病的是（ ）①血吸虫病 ②艾滋病 ③近视眼 ④蛔虫病 ⑤糖尿病 ⑥肺结核 ⑦佝偻病 ⑧脊髓灰质炎A. |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：208 |
| 2015年杭州中考模拟试卷10 |
2015/4/5 9:47:03 |
528 K |
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★★ |
| ·一、选择题（每小题4分，共24分，每小题只有一个选项符合题意）1、（原创）某校学生用化学知识解决生活中的问题，下列家庭小实验不合理的是 （ ▲ ）A．用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢 B．用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物C．用食用碱（Na2CO3）除去面团因发酵产生的酸味 D．用米汤检验含碘盐中的碘酸钾（KIO3）2、杭 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：84 |
| 2015年杭州中考模拟试卷9 |
2015/4/5 9:46:06 |
1140 K |
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★★ |
| ·一、选择题（每小题4分，共24分，每小题只有一个选项符合题意）1．实验是科学学习的重要内容和手段，实验时首先要确保安全。下列实验操作目的不是出于安全考虑的是A．点燃氢气、甲烷等可燃性气体前，先检验气体的纯度B．做中和反应实验时，事先在碱溶液中滴入1-2滴酚酞试液C．转动显微镜粗准焦螺旋使镜筒下降时，双眼从旁边看着物镜D．闭合电路开关前，将滑片移到滑动变阻器的阻值最大处2．据报道，科学家已经研制出世 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：111 |
| 杭州市萧山区2014学年第二学期九年级科学一模（无答案） |
2015/4/5 8:42:56 |
481 K |
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★ |
| ·一、选择题（每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）1. 在炎热的夏天,从室外进入温度较低的空调房间,人体将发生的生理变化是（ ）A.尿液减少,排出的尿液中尿素的质量分数变大 B.在神经等调节下皮肤血管的口径变小 C.散热量增加,产热量减少&nb |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：167 |
| 2015年杭州中考模拟试卷1 |
2015/4/5 8:34:28 |
969 K |
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★★ |
| ·一、选择题Ⅰ（每小题4分，共24分，每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验操作错误的是：（ ） 【 原创 】 A．检查气密性 B．稀释浓 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：135 |
| 2015年自主招生物理题训练（解析版） |
2015/4/3 15:15:55 |
314 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·一、选择题（每题3分，共36分）1．如图所示，用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭球形凹面镜使声波反射后集中到胆结石上，就能使胆结石粉碎．这一现象主要说明（ ） A． 声音是一种波 B． 只有用凹面镜才能反射声波 C． 声波具有能量 D． 只有把声波集中起来，它才具有能量考点： 声与 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：28 |
| 八年级（下）第2章粒子的模型与符号 提高题 |
2015/3/30 9:44:45 |
109 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·一、化学式、化合价 1．黄瓜中富含维生素C，其分子结构如右图。维生素C由________________元素组成，它的化学式为 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：22 |
| 第2章粒子的模型与符号(易错题)(无答案） |
2015/3/30 9:41:54 |
126 K |
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★ |
| ·第1节 模型、符号的建立与作用：1、下列选项属于模型的是 &nbs |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：174 |
| 化学错题分析 |
2015/3/29 8:29:39 |
153 K |
免费资源 |
★ |
| ·教师 学生姓名 上课日期 学科科学年级 初三教材版本浙教版 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：182 |
| 2014学年第学期八年级下科学测试：第二章1—4节 |
2015/3/25 7:38:04 |
1202 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1. 模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。仔细观察下列四幅图片，不属于模型的是( ) 2. 登山时喝空矿泉水瓶，拧紧瓶盖。下山后瓶子变瘪，瓶内的气体分子( )A. 个数减少 B. 质量减小 C. 间隔减小 D. 体积减小3. 下列关于分子的叙述正确的是 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：23 |
| 第一章教案集（7份） |
2015/3/24 17:00:53 |
214 K |
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| ·第一章教案集（7份） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：303 |
| 《电与磁》综合测试卷（无答案） |
2015/3/24 13:30:24 |
1866 K |
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★ |
| ·1．小刚学习了磁的知识后，标出了下列四种情况下磁体的磁极(小磁针的黑端为N极)，其中正确的是( ) 21世纪教育网版权所有 A &nbs |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：163 |
| 2015年中考物理专练：作图题（简单磁现象） |
2015/3/22 8:34:57 |
71 K |
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| ·1.请你根据如图所示通电螺线管中的电流方向，标出螺线管的Ｎ、Ｓ极和磁感线方向. 第1题图如答图所示 第1题答图【解析】首先根据安培定则判断螺线管的左端为Ｎ极、右端为Ｓ极，然后根据磁极标出磁感线方向．由于在通电螺线管外部磁感线是从Ｎ极出来，回到Ｓ |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：163 |
| 八年级上科学竞赛选拔试卷 |
2015/3/20 13:01:07 |
148 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·考生须知:试卷分为试题卷和答题卷。请在答题卷上写上考生姓名、学号。所有答案写在答题卷上，写在试题卷上无效。一、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分，每题只有1个选项正确） 1. 用足量的含杂质的食盐（杂质不溶）配制m克质量分数为10%氯化钠溶液，实验操作有：（1）称量（2）过滤（3）蒸发结晶（4）计算（5）溶解（6）洗涤干燥．正确操作顺序是（ ）A．（4）（5）（2）（3）（6）（1） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：22 |
| 浙江省富阳市富春中学2014-2015学年七年级下学期开学检测科学试题（无答案） |
2015/3/17 17:15:10 |
208 K |
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★ |
| ·一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共40分）1．下列各项中，描述了生物的一个完整生命周期的是（ ）A．大豆从种子萌发到开花结果 B．人从婴儿期到成年期C．受精的鸡蛋发育成能下蛋的母鸡 D．蛙的受精卵发育成蝌蚪2．关于人体与绿色开花植物的生殖和发育的描述，不正确的是（ ） A．人体的精子与卵细胞结合的场所在子宫内 B．胎儿通 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：201 |
| 浙江省富阳市富春中学2014-2015学年八年级下学期开学检测科学试题（无答案） |
2015/3/17 17:11:16 |
632 K |
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| ·一、选择题（2*34=68）（ ）1．关于电磁学的知识，下列说法错误的是A．磁场和磁感线都是真实存在的 B．电动机工作时将电能转化为机械能C．磁极间的相互作用是通过磁场发生的 D．电磁起重机、电 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：191 |
| 浙江省富阳市富春中学2015届九年级下学期开学检测科学试题 |
2015/3/17 17:07:38 |
403 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·一、选择题（每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）1．2007年，我国首次调整饮用水标准。新《标 准》规定，饮用水的pH在6.5-8.0之间，符合健康标准。由于受酸雨影响（在我国酸雨中一般含有少量的硫酸），目前我国天然水体大多呈弱酸性。要使pH低于6. 5的天然水达到饮用水的酸碱度范围，下列处理方法最可行的是（ ） A．加热 & |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：20 |
| 化学用语 |
2015/3/12 10:45:27 |
129 K |
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| ·这是浙教版中考化学用语复习课件 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：161 |
| 第四节 生态系统的结构和功能 教案 |
2015/3/9 7:51:20 |
14 K |
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| ·[教学目标]：1、 能复述生态系统的概念、能区别生态系统与种群、群落，并能运用概念来判定生态系统。2、 知道生态系统类型以及生态系统的多样性。3、 能在具体的生态系统中列举出生态系统的各组成成分，说出四种组成成分的功能地位及相互关系。4、 能结合生态系统的特征正确书写出食物链，并知道食物链与食物网之间的区别与联系。5、能说出生态系统的能量流动和物质循环的过程 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：171 |
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