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第二章1-4节精选习题(无答案)
运行环境: Win9x/NT/2000/XP/2003 文件大小: 61 K
资源等级:  资源类别: 七年级下
分 享 者: 佚名 资源语言: 简体中文
相关链接: 资源演示地址  资源注册地址 资源属性:       
下载次数: 本日:1   本周:1  
       本月:4   总计:82
授权方式: 免费资源
解压密码: 
资源添加: 审核:admin 录入:admin 添加时间: 2019/3/22 13:56:18
::下载地址::
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::资源简介::

1、能说明“液体可以传播声音”的事例是( )
A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑
B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声 D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声
2、运载多名航天员并实现太空行走的“神舟”七号飞船项目正在筹备过程中,航天员在飞船内可以直接对话,但在飞船外共同作业时,他们不能直接对话,必须借助电子通信设备进行交流,原因是
A.太空中噪声太大 B.宇航服不能传递声音
C.声音不能在真空中传播 D.声音只能在空气中传播
3、乙人用铁锤打击一下铁管的一端,甲人在另一端把耳朵贴在铁管上能听到两次击管声,这是因为:
A.一个是原声,另一个是回声; C.声音沿铁管传播快,先听到;沿空气传慢,后听到;
B.人耳的错觉; D.外界杂声干扰.
4、把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料,逐渐抽出罩内的空气,闹钟的声音会逐渐变小,直至听不到声音.这个实验说明了:
A.声音是由物体振动产生的; C.声波在玻璃罩中发生了反射;
B.声音必须通过介质才能传播; D.声波在传播过程中能量逐渐减少.

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