教
学
目
标 教学内容：2.2细胞
考 点：1.简单了解细胞的发现史；2.知道细胞是生命活动的基本单位；3.初步认识细胞的基本结构和各结构的功能；4.说出动物细胞和植物细胞的区别；5.说明显微镜的构造和作用；6.能独立使用显微镜，观察到清晰的图像；7.能正确制作动植物细胞临时装片并观察到清晰的图像； 8.继续练习使用显微镜，练习制作临时装片；9.进一步认识细胞的基本结构和动、植物细胞的区别，练习绘制生物显微图。
能力与方法：1.通过比较观察动植物细胞，培养自学能力、获取信息的能力、利用所学知识解决问题的能力；2.通过实验，学会正确使用显微镜并制作动植物细胞临时装片；
情感态度与价值观：1.愿意合作交流；尊重他人的劳动成果。体会对事物的观察要透过现象看本质；
2.感受科学的发展往往需要付出几代人的共同努力，是一个长期的过程；3.认同显微镜的规范操作方法，养成爱护显微镜的习惯，初步形成实事求是的科学态度；4.培养学生动手操作能力及与他人合作探究的精神。
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