生物实验探究(1)

1.（2020杭州市拱墅、余杭、滨江、下沙一模）为了探究“环境因素对光合作用强度的影响”，小乐设计了如下甲、乙两组实验:
 
实验步骤:a.采集新鲜的菹草（一种多年生沉水植物）；
b.在离60W的白炽灯距离为10cm、20cm、30cm处，分别安放①②③三个容器，容器内均加入等量的清水和10枚形状、大小基本一致的新鲜菹草叶片，利用光强传感器测出三个容器所在位置的光照强度，如图甲所示：观察并记录6分钟后新鲜菹草叶片上浮的数量。
c.在离60W的白炽灯距离为10cm处，分别安放④⑤⑥三个容器（光照强度相同），分别加入等量的蒸馏水、清水、1%碳酸氢钠溶液（可向环境中释放二氧化碳），再各放入10枚形状、大小基本一致的新鲜菹草叶片，如图乙所示；观察并记录6分钟后新鲜菹草叶片上浮的数量实验现象：①②③三个容器所在位置的光照强度及6分钟后新鲜菹草叶片上浮的数量如表一所示，④⑤⑥三个容器6分钟后新鲜菹草叶片上浮的数量如表二所示。据实验现象分析回答
（1）本实验中，菹草光合作用的强度通过                      来比较。
（2）分析表一可得出的结论是                                                 。
（3）实验步骤c探究的问题是                                                  。
（4）表二中④内无新鲜菹草叶片上浮，其原因是                                  。
2.（2020杭州市拱墅、余杭、滨江、下沙一模）为了探究小麦种子萌发时所进行的细胞呼吸类型，小乐设计了如下实验:
【实验原理】种子萌发过程中，如只进行有氧呼吸，则O2吸收量和CO2释放量相等;如只进行无氧呼吸，则只释放CO2不吸收O2
【实验装置】实验装置及材料如图所示。