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第三章 生命活动的调节 实验探究精选 （原卷+解析卷） |
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| 运行环境： Win9x/NT/2000/XP/2003 |
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文件大小： 820 K |
| 资源等级： ★★★ |
资源类别： 八年级上 |
| 分 享 者： 佚名 |
资源语言： 简体中文 |
| 相关链接： 资源演示地址 资源注册地址 |
资源属性： |
下载次数： 本日：1 本周：2
本月：3 总计：9 |
授权方式： 普通资源 |
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| 资源添加： 审核:admin 录入:admin |
添加时间： 2020/12/10 18:54:43 |
第1节：植物生命活动的调节
1.某自然科学兴趣小组设计了以下的实验：取20个同一品种的水仙头（水仙的鳞茎），分为甲、乙两组，甲组10个水仙头较大，不做任何处理；乙组10个水仙头较小，均剥去部分鳞片叶，露出花芽，再用0.1毫克／毫升的萘乙酸（一种人工合成的生长素类似物）处理花芽。将两组水仙置于相同的环境中培养，结果乙组水仙头的平均开花时间比甲组提前了20天。据此，兴趣小组的的同学得出了荼乙酸可以促进水仙头开花的结论。请分析回答：
（1）该研究的假设是什么？________
（2）用较多数量的水仙头做实验的目的是什么？________
（3）该实验设计中有不够严密之处，请予纠正。________
【答案】（1）荼乙酸对水仙头开花有促进作用
（2）用较多的水仙头会减少水仙头死亡或水仙头遗传差异对实验结果的影响，使实验结果更准确可靠
（3）两组水仙头的大小应相近，并都剥去部分鳞片叶，露出花芽
【解析】科学探究时，首先要发现和提出问题。然后，根据自己的已有经验、科学知识和已掌握的有关该问题的信息，通过思考建立猜想或假设。接着，制定探究计划，通过观察、实验等途径获取尽可能多的事实或证据，对猜测或假设进行检验。科学探究往往设置对照实验。对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量。同时进行科学探究时往往要选取多个研究对象或材料，因为数量太少的话易出现偶然性，少数个体的特性不能代表整体的性质。
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