人、健康与环境
一、人体保健
这部分也是生物重点章节和考核对象,特别是新冠疫情之后,需要我们能够切实掌握免疫功能相关的知识,并能够运用所学解决实际的疫情相关问题。该部分新名称较多,也需要我们着重强化相关的名称与概念记忆。对于免疫的分类、免疫的机制都要着重复习。由于与生活相关联系较紧密,故可出题型较多,相对考核也较活。
1、人的健康:
包括生理健康、心理健康和社会关系健康,相互依赖、相互促进,密不可分的。
生理健康是由身体的功能决定的,即身体无疾病,合理膳食、经常锻练、健康的生活方式;心理健康的人能正确认识自己的优点与不足,处理好来自各方面的压力;社会关系健康是指你能与他人和谐地相处。
2、人体免疫:
免疫是人体的一种生理功能,是机体识别和排除抗原性异物的过程和能力。
免疫的功能:
①自我稳定:清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。
②防御感染:抵抗抗原的侵入,防治疾病的产生。
③免疫监视:监视、识别和清除体内产生的异常细胞。
3、根据对病原体的作用是否具有选择性:
免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫。
(1)体液免疫和细胞免疫都属于特异性免疫。体液免疫是通过B淋巴细胞产生抗体来消灭抗原。抗体是一类蛋白质,一种抗体只能对抗相应的某种病原体。而细胞免疫是通过T淋巴细胞直接或间接发挥作用来消灭或消除异物。 (2)特异性免疫,人为地把菌苗、疫苗、类毒素或抗毒素接种到人体内,使机体获得,这种通过人 |