| 网站首页 | 文章中心 | 下载中心 | 图片中心 | 雁过留声 | 
最新公告:

  没有公告

您现在的位置: 余杭科学——浙教版《科学》教学资源网 >> 下载中心 >> 七年级下册 >> 七下期末 >> 资源信息
下 载 专 题
热 门 下 载
更多内容
推 荐 下 载 更多
七年级下册 期末 选择题专题 复习练习(含答案)
运行环境: Win9x/NT/2000/XP/2003 文件大小: 800 K
资源等级: ★★★ 资源类别: 七年级下
分 享 者: 佚名 资源语言: 简体中文
相关链接: 资源演示地址  资源注册地址 资源属性:         
下载次数: 本日:2   本周:2  
       本月:11   总计:11
授权方式: 普通资源
解压密码: 
资源添加: 审核:admin 录入:chengjing 添加时间: 2021/6/11 18:49:27
::下载地址::
下载地址1  
::资源简介::

七年级下册期末选择题复习训练

一、第一章单选题(每题2分,共13题)

1.下列不属于虫媒花特点的是(              

A. 花粉较黏            B. 花粉较多,干而轻            C. 有芳香的气味和甜美的花蜜            D. 有鲜艳的花被

2.将月季的枝条插入土壤中,能够长成新植株,这种生殖方式属于(              

A. 分裂生殖                            B. 出芽生殖                            C. 孢子生殖                            D. 无性生殖

3.法国昆虫学家法布尔用一句话概括了蝉的一生:蝉沐风浴露,饮天地之灵气,吸万木之精华,蛰伏四年,换来的只是短短一个月生命的春天。蝉的发育过程与蝗虫相似,下列有关蝉的说法错误的是(              

A. 蝉的发育过程经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
B. 
蝉一生蜕皮45次,其实是蝉的外骨骼
C. 
蝉的生殖方式是有性生殖
D. 
蝉的受精方式是体内受精

4.昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表 示,下列叙述正确的是(    

A. 若表示蝗虫的发育,则起点是D,过程为D→A→B→C
B. 
若表示蝗虫的发育,则C对农作物的危害最大
C. 
若表示蜜蜂的完全变态发育,则B为蛹期,C为幼虫期
D. 
若表示蚕的发育,则设法延长 C 期能提高蚕丝质量

5.如图是4种生物生殖过程中的某些阶段,其中与另外3项有本质区别的是(              

A.  B.  C.  D. 

6.下列关于如图四种微生物的叙述,不正确的是(    

A. 甲用孢子繁殖后代,只能利用现成的有机物生活
B. 
人们酿酒、做面包离不开乙,它的繁殖是出芽生殖
C. 
图丁有细胞壁、细胞膜,却没有成形的细胞核
D. 
图中乙和丙属于真核生物,甲和丁属于原核生物

7.现在我们正处于青春期,这一时期是人生中身体发育和智力发展的黄金时期,下列做法和对青春期的认识科学、合理的是(               

A. 多吃高能量的肯德基、麦当劳等食品,有利于生长发育
B. 
大脑内部结构和功能已经完善,自我控制能力强
C. 
对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑,要保持警惕并远离
D. 
性意识的萌动,对异性产生朦胧的依恋,属于不正常的心理现象

8.“豆你玩蒜你狠姜你军这些带着灰色幽默的词汇生动地展现了生活食品急剧的价格上涨在民众和媒体中引起的情绪。下列有关分析错误的是(   

A. 大豆、大蒜、生姜细胞中都有细胞壁、细胞质和细胞核
B. 
右图中的每一粒豆都是由一个子房发育而成的一个果实
C. 
大豆是双子叶植物,种子萌发所需的营养物质来自于子叶

::相关资源::
没有相关资源
::下载说明::
郑重声明:本站提供的是教学交流平台,其所有资料均由广大教师或网友上传的,而非工作人员从它处网站收集而来。请不愿将自己作品共享的老师自己做好版权维护工作,防止自己作品落入他人之手,如发生版权纠纷,在能够认定该作品版权的情况下,本站将会积极配合版权维护工作,希望大家的支持。本站客服QQ:491942770
本站课件素材种类多多,常见课件制作软件有:Microsoft PowerPoint(您的电脑需安装Microsoft Office)、flash(您的电脑一般要安装flashplayer或IE才能正常观看)、gif动画(可以插入到PowerPoint中观看)等。本站还有各种格式的视频素材,也需要相应播放软件才能正常观看(可以从网络下载)。若您还有什么问题,请联系本站客服,以便交流解决!因课件专业性较强,家长朋友请在专人指导下使用(一般单位技术人员可能也不懂课件方向的知识,最好请教学校电脑教师),以免引起不愉快!
如果您发现该资源不能下载,请通知管理员或点击【此处报错】,谢谢!
未经本站明确许可,任何网站不得非法盗链及抄袭本站资源;如引用页面,请注明来自本站,谢谢您的支持!
  网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)发表评论

| 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明 | 管理登录 | 
余杭科学 Copyright © 2014-2018 余杭科学 http://www.yhkx.net http://www.yhkx.hk Powered by: 余杭科学
公安机关备案号:33011002011617 站长:sweid
信息产业部备案

浙ICP备05037100号-1