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2020浙教版科学七年级下册期末分类题型训练:实验探究(7份)
运行环境: Win9x/NT/2000/XP/2003 文件大小: 4277 K
资源等级: ★★★ 资源类别: 七年级下
分 享 者: 佚名 资源语言: 简体中文
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1.小乐利用光具座研究凸透镜成像的规律。

 

1)当小乐将三个元件移动到图示位置时,光屏中心出现了清晰的像。则光屏上像的性质为            

2)在(1)的基础上,保持凸透镜不动,将蜡烛移至20cm刻度处,若仍要在光屏上得到清晰的像,应进行的操作是       

3)若实验中用发绿光的F字形作光源,也恰好在图示位置,光屏上有清晰的F字形的像。此时,将光源换成大小和形状都相同、发红光的F字形,要在光屏上得到清晰的像,理论上应将光屏向

        (选填“左”或“右”)移到合适位置,这是因为凸透镜对红光的偏折能力更         (选填“强”或“弱”)

1)倒立缩小实像。 (2)将光屏向右移至合适位置,待光屏上有较清晰像后再左右移动光屏,直到光屏上的像最清晰(合理即可)。(3)右,弱。

2.请同学们阅读下列文章.

牛顿第三定律

    观察和实验表明:两个物体之间的作用总是相互的.一个物体对另一个物体有力的作用,后一个物体一定同时对前一个物体有力的作用,力是物体与物体间的相互作用,物体间相互作用的这一对力,常常叫做作用力和反作用力.把相互作用的两个力分成为作用力和反作用力并不是绝对的.我们可以把其中一个力叫做作用力,另一个力就叫做反作用力.

    作用力和反作用力之间存在什么样的关系呢?

    把两个弹簧秤AB连接在一起(如图示)用手拉弹簧秤,可以看到两个弹簧秤的指针同时移动.弹簧秤B的示数指出弹簧秤A对它的作用力F的大小,而弹簧秤A的示数指出弹簧秤B对它的反作用力F′的大小.可以看出,两个弹簧秤的示数是相等的.改变手拉弹簧的力,弹簧秤的示数也随着改变,但两个示数总相等.这说明作用力和反作用力大小相等,方向相反.

 

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