第1章 水和水的溶液（第1—3节）复习梳理训练
考点一 水循环
分布在地球各处的水处于不断运动和相互转化之中。
(1)水循环的类型:
水的循环
(2)水循环的环节:蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流。
(3)水循环的意义:a.使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系;
b.使海洋源源不断地向陆地供应淡水,使水资源得以再生。
大气水的平均更新周期 ,冰川的更新周期 。水体更新快慢与水体总量、水循环的活跃程度等因素有关。
例1 (2018·杭州)请分析水资源的相关图示,回答下列问题:
(1)如图所示为水循环示意图,图中各序号分别代表水循环的各个环节,其中序号③代表的环节是 。
(2)南水北调中线工程(将长江水引至华北地区)已正式完成,这主要是通过改变水循环中的 (填序号)环节,来达成水资源的重新分配的。
【跟踪练习1】 阅读“水循环示意图”,回答问题:
(1)写出下列序号所示的水循环环节名称:④ ;⑤ 。
(2)地球上的水96.53%是 ,只有2.53%是淡水。
考点二 水的电解实验
水的电解:
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电极 |
气体的量 |
检验方法及现象 |
结论 |
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正极 |
气体体积是负极的1/2 |
带火星的木条伸入,木条复燃 |
正极产生的气体是氧气 |
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负极 |
气体体积是正极的2倍 |
气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰 |
负极产生的气体是氢气 |
文字表达式:水 氢气+氧气,水的电解是化学变化。
在做水电解实验时,在水中加少量的硫酸或氢氧化钠增加水的导电性。
例2 如图甲是电解水的实验装置,图乙是装置中发生反应的微观过程示意图(局部)。请回答问题: (1)通电一段时间后,观察到两玻璃管内的液面下降,如图甲所示。则与电源正极相连的电极在 (填“a”或“b”)管内,检验b管中气体的方法是 |
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