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浙教版2022-2023学年上学期七年级科学分类题型训练:第一章《科学入门》选择题(1)-(5)【5份打包,word,含答案】浙教版
运行环境: Win9x/NT/2000/XP/2003 文件大小: 886 K
资源等级: ★★★ 资源类别: 七年级上
分 享 者: 零度 资源语言: 简体中文
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资源添加: 审核:admin 录入:1563886449 添加时间: 2022/9/21 18:38:11
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1.下列常见仪器的操作过程正确的是(    )  

  A. 用一支读数为38.7℃的体温计,不作任何处理就去测量一个病人的体温   

  B. 刻度尺必须要有“0”刻度才能使用   

   C. 在用量筒测量液体体积前,应看清量筒的量程和最小刻度   

  D. 用排水法测量不规则小石块的体积时,应先测出水和小石块的总体积   

2.用最小刻度值是毫米的刻度尺测量某物体的长度时,测得的结果是450.6mm,换用最小刻度是厘米的刻度尺测量这一物体,其结果应是(    )  

  A. 45.06厘米   B. 450.6厘米    C. 45.1厘米   D. 45厘米   

3.如图为伽利略温度计(烧瓶内有空气,细管中有液体,根据气体的热胀冷缩原理制成),若气温降低时(    )  

  

   A. 气体收缩,液面上升    B. 气体收缩,液面下降   

  C. 液体收缩,液面上升    D. 液体收缩,液面下降   

4.量筒做得细而高,不做成粗而矮的形状,主要原因是(    )  

  A. 细高的量筒便于操作   

  B. 细高的量筒可以做出相对较大的底座,增加稳度   

   C. 细高的量筒与粗矮的量筒相比,相应的刻度间隔较大,能较准确地读数   

  D. 粗矮量筒中的液体较多,筒壁所受压强较大,需用较厚的玻璃,因而不便读数   

5.用同一把尺子测量某物体的长度,一般要测量三次或更多次数,这样做的目的是(    )  

   A. 减少由于读数时估计值偏大或偏小而产生的误差   

  B. 减少刻度尺不精确而产生的误差   

  C. 减少测量中可能出现的错误观察   

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