一、综合说理题
1．透过现象看本质。小科将同种磁环套在光滑木棒上，结果出现如图现象。磁环的排布有什么规律？请你解 释这一规律产生的原因。
2．从细胞的发现到细胞学说的提出，前后经历了近200年，有5位科学家作出了重大的贡献，请回答下列问题：
（1）这5位科学家分别是胡克(英国)、布朗(英国)、施莱登和施旺(德国)、魏尔啸(德国)。请说出胡克和布朗在细胞学说方面的主要贡献。
（2）结合细胞发现的历史，请从科学发现的历程角度谈一谈你的想法。
3．在研究磁体性质时，小科同学发现：
现象一：小磁针自由静止时总是南北指向。
现象二：当用条形磁体一端靠近小磁针的同名磁极时，它们相互排斥。但靠得很近时，居然出现相互吸引现象（如图所示）。请对上述现象作出解释。
4．在《阿基米德原理》一课中，教材里设计了如图所示的实验：在一只很薄的塑料袋中装满水，将袋中的空气全部排出，用细线把带口扎紧。另取一段橡皮筋，测量出它不伸长时的长度L1，再使橡皮筋与细线相连，拿住橡皮筋的上端吊起装满水的塑料袋，测量出橡皮筋伸长后的长度L2、然后将塑料袋浸没于水中测量橡皮筋的长度L3。这三次长度值有怎样的大小关系？请你解释产生这一现象的原因。
5．科学就在我们身边，用心地观察生活，是学习科学的重要途径。生活中，我们会发现水结冰后，冰会浮在水面上，于是大家常说冰比水“轻”。你知道冰比水“轻”其实是指什么？请你结合所学知识解释冰比水“轻”的原因。
6．小明用一次性纸杯(底部贴有笔芯尖)、配重、螺纹圆简(表面贴有铝箔纸)等工具制作了如图甲所示的手摇留声机。使用方法如下：
留声过程：在纸杯上增加配重，将笔芯尖顶住铝箔纸O处，人对准纸杯口大声说话，同时，摇动把手以带动圆筒转动，笔芯尖便在铝箔纸上留下一圈圈凹陷程度不同的小圆点(如图乙) ；
播放过程：将配重取下，调整圆筒使笔芯尖重新对准O点，以相同的速度摇动手柄，此时，纸杯便将原先说的话播放出来。
请结合上述信息及所学知识，解释该手摇留声机留声过程中将声音信息记录在铝箔纸上的原理。 |
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