一、项目主题内容分析

“制作简易制氧机”项目是基于设计的项目学习，在项目实施过程中学生化身产品设计师，依循科学家般的观察、研究、思考的方法，最终需要完成一台简易制氧机的制作。

北师大王磊教授主编的项目学习实验教材《化学》中将该项目命名为“制作简易制氧机——化学反应的定量研究”，即在内容组织上，以“制作简易制氧机”作为主线外显，而将对气体制备和化学反应的定量认识作为副线隐含其中，对应于浙教版科学八下第三章《空气与生命》的第1节“空气与氧气”与第3节“化学方程式”的内容。基于对义务教育科学课程标准（2022年版）的梳理，本项目涉及到“物质的变化与转化”“化学反应及质量守恒定律”“认识化学反应的思路与方法”与“化学反应的应用价值及合理调控”等多项重要课程内容，聚焦化学反应的核心观念建构。总体上，在“制作简易制氧机”这个大问题的驱动下，问题拆解的思路如下：认识制氧机，进行初步规划→获得氧气→提供适量制氧剂→制作简易制氧机。