1.学习小组探究凸透镜成像的规律时,进行了如下操作:
(1)实验过程中蜡烛由于燃烧而变短,为了使烛焰的像再次成在光屏的中心,可以向下移动 (选填“光屏”或“凸透镜”)。
(2)实验过程中,将透镜的上半部分用手挡住,则光屏上的像会 。
(3)如图乙所示,向水透镜内注入适量的水,调节蜡烛、光屏的位置,发现光屏上得到一个倒立的、 的实像。保持蜡烛位置不动,向水透镜内继续注水,将光屏向靠近水透镜的方向移动,又得到蜡烛清晰的像。这一过程模拟了 (选填“近视眼”或“远视眼”)的形成。
2.在探究“凸透镜成像规律”的实验中:
(1)实验前,应调节透镜、烛焰和光屏三者中心在同一高度,为什么不能说同一直线?( )
(2)凸透镜的位置固定不动,在如图甲所示的位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像(图中未画出),此时成像情况与 (选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”)的原理相同;
(3)若蜡烛和光屏的位置不动,只把凸透镜移到30cm刻度线处,光屏上能不能成清晰的像?为什么?( )
(4)实验一段时间后,原来在光屏中心的像“跑”到光屏上方,如图乙所示位置。能让像重新回到光屏中心的操作是 。(填序号)
①光屏下调 ②蜡烛上调 ③透镜上调
3.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,小明同学所在实验小组画出了如图甲所示的物距u和像距v对应关系图像。
(1)该实验小组所用凸透镜的焦距是 cm;
(2)实验时先要调整实验器材,使烛焰和光屏中心位于凸透镜的 上;
(3)小明把蜡烛放在距凸透镜20cm处,移动光屏得到清晰的缩小实像,利用该成像规律制成的光学设备是 (选填“放大镜”、“照相机”或“投影仪”); (4)蜡烛燃烧一段时间后,烛焰的像将位于光屏中心的 方(选填“上”或“下”);他们认真总结了凸透镜成像的 |