1.草莓外的“籽”是草莓的果实,其果皮厚且硬,内含种子(如图)。自然条件下,草莓"籽”较难萌发形成新植株,利用强腐蚀性的浓硫酸处理草莓"“籽”可有效解决该问题。为寻找草莓“籽”的最佳酸处理时间,小明进行了如下实验:
①取若干粒大小相似的草莓"籽”,平均分成5组,并标记为A、B、C、D、E;
②利用浓硫酸泌泡5组草莓“籽”,时间分别为0秒、30秒、60秒、90秒、120 秒。
③取出没泡后的草莓“籽子”,立刻用水清洗干净,将其均匀地放置在铺有湿润滤纸的培养皿中,并放置于恒温光照培养箱中培养。
④每隔7天记录每组草莓“籽”的数量,并计算萌发率,实验结果如下表。
|
组别 |
浓硫酸处理时间/秒 |
草莓“籽”萌发率/% |
|
7天 |
14天 |
21天 |
28天 |
35天 |
|
A |
0 |
0 |
20 |
36.7 |
53.3 |
63.3 |
|
B |
30 |
3.3 |
33.3 |
53.3 |
60 |
73.3 |
|
C |
60 |
10 |
43.3 |
53.3 |
63.3 |
76.6 |
|
D |
90 |
10 |
46.7 |
66.7 |
68 |
80 |
|
E |
120 |
10 |
50 |
70 |
70 |
70 |
(1)浓硫酸处理过的草莓"籽”,更容易满足种子萌发所需的条件。该条件指的是 。
(2)步骤③中,需立刻用水洗净浓硫酸浸泡后的草莓"籽"的原因是 。
(3)农科园为培育新品种,短时间内需要大量草莓幼苗,则草莓“籽“浓硫酸处理的最佳时间应为多少,并说明理由。
2.某同学在学习了液体压强的知识后,尝试“探究影响液体压强的因素”实验,自制了一个实验仪器,取来一个容器,容器中间用隔板分成大小相同且互不.相通的A、B两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。A、B两部分加入不同或相同的液体,进行实验。(如图甲、乙所示)
(1)该同学是通过观察 来确定比较A、B两部分液体产生的压强大小的。
(2)实验一:该同学在实验过程中向容器A、B两部分都加入了一定量的清水,实验结果如图乙所示,他得到的实验结论是 。
(3)实验二:继续探究不同液体对压强大小的影响,他往容器A中加入酒精,往容器B中加入清水,得到的实验结果与实验一类似,如图乙所示。该同学能否得出可靠的结论?为什么?
3.“牛顿第一定律”的形成,经历了伽利略、笛卡儿和牛顿等科学家不断完善的过程。 (1)伽利略经过下图所示的实验和推理得出结论:如果没有摩擦阻力和空气阻力的影响,在水平面上 |