1.玉米叶的绿色与白色是一对相对性状.由一对基因A.a控制,绿色对白色为显性.为证明基因和环境对生物性状的影响,某科研小组做了一个实验:取1000粒饱满程度相似的玉米种子,先播种在黑暗处,待其萌发成幼苗后,观察并记录幼苗叶的颜色,然后再将其移至光下,一段时间后观察并记录叶的颜色,统计数据如下表:
环境 |
幼苗株数及颜色 |
|
绿色 |
白色 |
黑暗 |
0 |
1000 |
明亮 |
999 |
1 |
分析表中数据,回答问题
(1)由暗处移至光下后,由白色变成蓝色的这999株幼苗可能的基因组成是 ,仍为白色的这一株幼苗的基因组成是 .
(2)此实验用了1000粒种子,而不是只用了少数几粒,原因是 .
(3)此探究实验的结论是 .
2.早春温室种桃,成熟早 ,价格高,已成为果农增收的重要方式。为进一步提高桃树的授粉率,果农把熊蜂的蜂巢也搬进了温室,经熊蜂传粉的桃花,其坐果率达到95%。请结合相关知识,回答问题。
(1)熊蜂与普通蜜蜂一样,其发育顺序是 (填字母)。
A.受精卵→幼虫→蛹→成虫 B.受精卵→幼虫→成虫
(2)经过熊蜂的传粉后,桃花接下来的生理过程是 ,所以桃的生殖方式是 。随后桃花的多数结构凋落,唯有子房继续发育,最终发育成 。
(3)自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上(如图);异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上。桃花的每朵花有两种花蕊,却必须进行异花传粉,张晓明同学想验证一下桃花自花传粉能否完成受精作用继续发育。请你帮晓明设计一个实验方案:① ,② 。
3.某校生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验作了如下设计:
第一步:将4个装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)贴上标签纸后分为A.B两组,A组编码1号和2号,用于检测教室的空气,B组编码3号和4号,用于检测笔帽。
第二步:将4个培养皿做如下处理。 |