1.小李同学参加了学校“研究性学习小组”,探究“磁体的磁性强弱与温度的关系”的课题。他做的实验如下:将一条形磁铁的一端固定在铁架台上,另一端吸着一些小铁钉,用酒精灯给磁铁加热,如图甲所示,经过一段时间后,当磁铁被烧红时,发现铁钉纷纷落下。
(1)从小李的实验可得出的初步结论是 ;
(2)根据这一结论,小李大胆设计了一个温度报警器,如图乙所示。请简述它的工作原理:当温度逐渐升高时, ,电路接通,从而使电铃报警。
(3)同组的同学认为小李设计的温度报警器没有如图丙设计好,请指出小李设计中的不足之处是 。
2.在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的分布时,几位同学提出了以下四种猜想:
(1)利用所学知识,断定猜想2和猜想4肯定是错误的。你判断的依据是磁体外部的磁感线都是 。
(2)请设计一个简单实验,验证剩下的两个猜想是否正确。简述你的实验方案:
主要器材: ;
简要做法: ;
判断方法: 。
3.如图是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图,它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成。通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。在指针下方固定一物体A,当用导线a与接线柱2相连,闭合开关后,指针B发生偏转。 |