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宁波市2015届初中毕业生学业考试模拟试卷科学试题带答案
运行环境: Win9x/NT/2000/XP/2003 文件大小: 698 K
资源等级: ★★★ 资源类别: 九年级下
分 享 者: 佚名 资源语言: 简体中文
相关链接: 资源演示地址  资源注册地址 资源属性:         
下载次数: 本日:1   本周:1  
       本月:2   总计:2
授权方式: 普通资源
解压密码: 
资源添加: 审核:admin 录入:admin 添加时间: 2015/4/16 12:13:43
::下载地址::
下载地址1  
::资源简介::
一、选择题(本大题共20小题,第1~10小题,每小题4分,第11~15小题,每小题3分,共55分。请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)
1.科学实验要规范操作,下列初中科学实验操作你认为不正确的是(  ▲ )
2. 流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下几幅流程图中,正确的是( ▲ )
A.植物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体
B.果实和种子的形成:子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子
C.尿液形成:血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
D.反射弧:外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
3.下列有关温度、热量、内能的描述正确的是(  ▲ )
A.物体温度变化时,一定要吸收或放出热量 B.物体吸收或放出热量,温度一定变化
C.物体温度越高,所含热量越多     D.温度相同的两个物体间一定不会发生热传递
4.下列同一选项中,采用的主要研究方法不同的是(  ▲ )
A 用光线来描述光的传播[源:学|科|网] B[] 研究牛顿第一定律
 用磁感线来描述磁场  研究影响导体电阻大小的因素
C 研究种子萌发的条件 D 通过亮度来判断灯泡实际功率的大小
 研究影响液体蒸发快慢的因素  通过吸引大头针的数目来判断磁性强弱
5.分析推理是科学学科学习中常用的思维方法。下列分析推理说法正确的是( ▲ )
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