探究滑动摩擦力的影响因素是中考的热点，在中考中往往从以下几个方面展开考查：（1）实验的基本操作，如在水平方向上沿直线匀速拉动木块．（2）控制变量法的理解及应用．（3）二力平衡的应用．（4）实验现象及实验数据的分析．
（2013•黑龙江）小红和小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，小红设计了如图所示的三次实验．
（1）实验要求用弹簧测力计拉着木块沿水平方向_ ______直线运动，根据_____________原理，可知此时摩擦力与拉力 二力大小相等，否则弹簧测力计的示数不等于摩擦力．
（2）在甲图所示实验中，弹簧测力计的示数为_________N．
（3）比较甲、乙两次实验，可以得出结论：当接触面粗糙程度一定时，______越大，滑动摩擦力越大．
（4）比较______两次实验，可以得出结论：当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
（5）小明仔细观察了小红的实验过程，发现除实验次数少之外，还存在着不足，请你帮小明写出其中一条： ___________________________________．
（6）请针对你提出的实验过程中的不足写出改造方案．（画图或文字说明均可）
点拨：解答时从实验原理、控制变量法的探究、实验结论展开．测力计示数很难保持稳定，操作很难控制；可将其固定，拉动下面的木板，此时木块处于静止状态，拉力与摩擦力仍平衡．
|
网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）