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2025-2026学年科学九年级上册浙教版期末填空专项复习(1)(含答案)
运行环境: Win9x/NT/2000/XP/2003 文件大小: 6615 K
资源等级: ★★★ 资源类别: 九年级上
分 享 者: 佚名 资源语言: 简体中文
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授权方式: 普通资源
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资源添加: 审核:admin 录入:admin 添加时间: 2026/1/10 12:37:34
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1《天工开物》介绍了弓箭和弩箭的使用情景。强弓可以把箭射出两百多步远,是因为弓的______(填机械能的一种形式)转化为箭的动能。与弓箭相比,弩箭的质量更大,飞行速度更快,穿进障碍物的深度也更深,说明在接触障碍物时弩箭的动能______(填”“)弓箭的动能。

2. 在学习酸的性质时,小实进行了如下实验,请回答下列问题:

 

1)用洁净的玻璃棒蘸取浓硫酸,涂在滤纸上,滤纸很快变黑,该实验说明浓硫酸具有__________性。浓硫酸除以上实验中表现出的性质之外,还有腐蚀性,做实验时务必规范操作。图甲是稀释浓硫酸时的实验__________(填字母)。

2)如图乙,用滤纸折成一只纸蝴蝶并在纸蝴蝶上喷洒紫色石蕊试液,然后挂在铁架台上。另取一只盛有浓盐酸的烧杯放在纸蝴蝶的下方,发现纸蝴蝶的颜色逐渐变成红色,该实验说明浓盐酸具有__________性和酸性。

3. 阅读下面科普短文,依据文章内容,回答下列问题。

碳酸氢铵是一种常用的化学肥料,白色晶体,易溶于水,受潮时在常温下就能分解,温度越高分解越快,在密闭的大棚内放置碳酸氢铵和稀盐酸,两者反应生成二氧化碳,二氧化碳可以促进植物的光合作用,而生成的氯化铵又可以作为氮肥再次使用。

1)植物叶色淡黄,生长不茂盛,       (填“需要”或“不需要”)使用碳酸氢铵。

2)碳酸氢铵的物理性质:               (写一条即可)。

3)碳酸氢铵能与氢氧化钠发生反应产生的气体可以用               来检验。

4. 请结合下列实验装置,回答有关问题:

 

1)写出图中带有标号的仪器名称:①______;②______

2)在实验室里用双氧水制取氧气,采用的发生装置和收集装置是______

3)连接 实验装置,制取并收集一瓶干燥的 气体,F装置中加入的化学物质是______

5. 近年来,我国氢能产业发展迅速。下图为氢能的制备、储存、运输、使用的过程。

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