|
|
 |
下 载 专 题 |
 |
|
热 门 下 载 |
|
|
|
|
|
 |
山东省菏泽市2015年中考物理试题（word解析版） |
 |
 |
 |
| 运行环境： Win9x/NT/2000/XP/2003 |
 |
文件大小： 1262 K |
| 资源等级： ★★ |
资源类别： 九年级下 |
| 分 享 者： 佚名 |
资源语言： 简体中文 |
| 相关链接： 资源演示地址 资源注册地址 |
资源属性： |
下载次数： 本日：0 本周：0
本月：0 总计：0 |
授权方式： 普通资源 |
| 解压密码： |
| 资源添加： 审核:admin 录入:admin |
添加时间： 2015/7/18 20:11:21 |
注意事项：
1. 本试题共4 页，满分为70 分，考试时间为70 分钟。把答案用黑色签字笔答在答题卡上。
2. 答题前考生务必将答题卡上的项目填写清楚。
一、选择题（本题包括9 小题，每小题2 分，共18 分。每小题只有1 个选项符合题意，把
正确选项前面的字母在答题卡上涂黑，选对的得2 分，多选、错选均不得分）
1．我国的河流和湖泊呈加速减少之势，水资源缺乏已经成为世界性问题，在一些严重缺水
的地域，人们会收集露水使用，因此我们要珍惜每一滴水。露水的形成属于物态变化中的
（ ）
A．熔化 B．汽化 C．液化 D．升华
【答案】C
【命题立意】本题旨在考查生活中的物态变化现象，物态变化是中考必考的一个知识点，需
要掌握。难度：较易
【解析】露是液态的，是由空气中的水蒸气遇冷（清晨温度比较低）形成的，气态变为液态
的现象叫液化．
故选C．
【举一反三】在判断一种现象属于哪种物态变化时，需要弄明白物质变化前与变化后的状态，
然后对比物态变化的概念即可做出判断.
2．在做“探究凸透镜成像”的实验时，将焦距为10 cm 的凸透镜和蜡烛放在光具座上，位
置如图所示。则在光屏上
A．成倒立放大的实像
B．成倒立缩小的实像
C．光屏上不会得到像
D．像距大于10 cm 小于20 cm
【答案】A
【命题立意】本题旨在考查对声音产生、传播、减弱噪声途径及声速影响因素及声音与电磁
波异同点的掌握，考查知识点较多，但都属于基础知识。难度：较易
【解析】A、声音是发声体的振动产生的，一切发声的物体都在振动．此选项正确；
B、公路旁安装“声障墙”是在传播过程中减弱噪声．此选项错误；
C、声音和电磁波都能传递信息，但声音传播需要介质，真空不能传声；电磁波传播不需要
介质，可以在真空中传播．此选项错误；
D、声音在15℃的空气中传播速度是340m/s，空气温度不同，声音传播速度也不同．此选
项错误．
故选A．
|
* 郑重声明：本站提供的是教学交流平台，其所有资料均由广大教师或网友上传的，而非工作人员从它处网站收集而来。请不愿将自己作品共享的老师自己做好版权维护工作，防止自己作品落入他人之手，如发生版权纠纷，在能够认定该作品版权的情况下，本站将会积极配合版权维护工作，希望大家的支持。本站客服QQ：491942770
* 本站课件素材种类多多，常见课件制作软件有：Microsoft PowerPoint（您的电脑需安装Microsoft Office）、flash（您的电脑一般要安装flashplayer或IE才能正常观看）、gif动画（可以插入到PowerPoint中观看）等。本站还有各种格式的视频素材，也需要相应播放软件才能正常观看（可以从网络下载）。若您还有什么问题，请联系本站客服，以便交流解决！因课件专业性较强，家长朋友请在专人指导下使用（一般单位技术人员可能也不懂课件方向的知识，最好请教学校电脑教师），以免引起不愉快！
* 如果您发现该资源不能下载，请通知管理员或点击【此处报错】，谢谢！
* 未经本站明确许可，任何网站不得非法盗链及抄袭本站资源；如引用页面，请注明来自本站，谢谢您的支持！ |
 网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！） | 【发表评论】 |
| 没有任何评论 |
|
|
|
|
|
