【中考母题再现】
【湖北省宜昌市2015年初中毕业生学业考试】如图2所示同学们自制一件小乐器，在8个相同的透明玻璃瓶中装 有不同高度的水，用同样大小的力敲击8个玻璃瓶，会发出不同的声音，这“不同的声音”主要是指声音的
A音调 B振幅 C音色 D响度
【难点中心】本类题通常主要考查影响音调和响度大小的因素的掌握，由于日常用语里声音的 “高”“低”有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的，所以学生在学习中很容易将其混淆。
【考点难点突破】
【知识链节】
乐音有三个基本特性：音调、响度和音色。其中，音调和响度是最容易混淆的两个概念。
音调：（1)定义：指声音的高低。
（2)影响因素：只由发声体的振动频率决定，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。
响度：（1)定义：指人耳感觉到的声音的强弱。
（2)影响因素：与发声体的振幅和距离声源的远近有关，振幅越大，距离声源越近，响度越大；反之，就小。
【技能方法】
1、 通俗地说，音调是指声音的尖细，而响度是指声音的大小。如，小孩的窃窃私语声，音调高，但响度小；而大人的厉声斥吓声，音调低，但响度大。
2、 用大小不 同的力去敲击同一物体，则物体振动的幅度不同，发出声音的响度不同.
3、对于像二胡、小提琴和钢琴等弦乐器，长而粗的先发出的声音的音调低，短而细的弦发出的音调高。
【热身训练】
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