内容（课题）：力学课时四：机械能
重难点
教学过程
知识点一：功
解题突破: 做功应符合做功的两个必要因素。利用公式W＝Fs正确寻找力和物体在力的方向上通过的距离是解题的关键。
【基础练习】：
例1．(2014•泰安)如图，用F＝20N的水平推力推着重为40N的物体沿水平方向做直线运动，若推力F对物体做了40J的功，则在这一过程中(    )
A．重力做的功一定为40J   B．物体一定受到20N的摩擦力
C．物体一定运动了2m      D．物体一定运动了4m

例2．(2013•杭州)在甲、乙两图中，甲图地面粗糙，乙图地面光滑。质量分别为m, 2m的两个物体在大小为F的恒力作用下，在力的方向上前进了相同的距离，则下列结论正确的是(     )
A．甲图中F做的功小于乙图中F做的功  B．甲图中F做的功等于乙图中F做的功
C．甲图中F做的功大于乙图中F做的功D．条件不足，无法确定甲、乙图中F做的功谁大

【提高练习】：
3(2015•泸州)如图所示，斜面高为1m，长为4m，用沿斜面向上大小为75N的拉力F，将重为200N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端，下列关于做功的判断正确的是(　　)
A木箱受到重力做功的大小为800 J B木箱受到斜面摩擦力做功大小为100 J
C木箱受到总力做功的大小为125 J  D木箱受到斜面的支持力做功大小为200 J
[变式]：
4.(2014•宁波)利用如图所示的装置，工人用力F把重为100N的物体以0.2m/s的速度匀速提升6m。若不计绳重和摩擦，则这一过程中(　　)
A．拉力F的大小为50N     B．绳子自由端的速度为0.4m/s
C．拉力F所做的功为600J  D．拉力F的功率为10W