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2014[全效学习-课时提优]滚动周练卷(第2章第1~5节)
运行环境: Win9x/NT/2000/XP/2003 文件大小: 11759 K
资源等级: ★★★ 资源类别: 七年级下
分 享 者: 佚名 资源语言: 简体中文
相关链接: 资源演示地址  资源注册地址 资源属性:         
下载次数: 本日:1   本周:1  
       本月:1   总计:9
授权方式: 普通资源
解压密码: 
资源添加: 审核:admin 录入:admin 添加时间: 2014/6/10 10:41:30
::下载地址::
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::资源简介::
一、选择题(每题2分,共40分)
1.2011年3月11日发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失,下列说法中,你认为错误的是………………………………………………………………………(   )
A.地震时伴有次声波产生
B.地震时会产生地震波,这种地震波不能在真空中传播
C.地震时产生的地震波不是由物体振动产生的
D.受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息
2.我们生活在充满声音的海洋里,歌声、风声、汽车喇叭声……这些不同的声音具有不同的特性,在繁华闹市区设立的噪声检测器是测定声音的…………………………(   )
A.响度       B.音调
C.音色      D.频率
3.声音是一种常见的现象,与我们的生活密切相关。以下有关声音的说法正确的是 (   )
A.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
B.有些高科技产品,不振动也可以发出声音
C.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声音可以传递能量
D.城区禁止鸣笛——是在人耳处减弱噪声
4.在下列所述的现象中,由于光的反射形成的是 ………………………………… (   )
A.景物在水中的倒影
B.人在路灯下的影子
C.筷子在水中弯折
D.穿透树林的阳光
5.2012年5月21日清晨,我国大部分地区都出现了日环食。如图1所示是发生日环食的景观,能用来解释形成日环食现象的规律是(   )
                                                     图1
A.光的直线传播     B.光的折射
C.光的反射     D.光的色散
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2014[全效学习-课时提优]第4章质量评估试卷
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