一、单选题（本大题共8小题，每小题3分，共24分，每小题只有一个选项符合题意。）
1．（3分）（2014•遵义）下列关于合理利用资源与节约能源的行为中，正确是（　　）
①手机充电完毕，不及时拔下充电器
②将废书报、饮料瓶等送到废品回收站
③尽量使用一次性杯子
④夏天使用空调不要把温度设置过低
⑤用洗衣服的水冲厕所．
　 A． ①③⑤ B． ②③④ C． ②④⑤ D． ①④⑤

考点： 有利于节约能源的措施．
专题： 能源的利用与发展．
分析： 倡低碳生活，减少不必要的能源浪费，如水资源、电能等，并要提倡废物的回收再利用．
解答： 解：
①手机充电完毕，不及时拔下充电器，会造成电能的消耗，①做法不正确；
②将废报纸、饮料瓶等送到废品收购站可以起到废物利用的作用，②做法正确；
③使用一次性杯子，会造成木材的浪费，③做法不正确；
④夏天把空调温度调得很低即对身体不好，并浪费了能源，④符合节约能源的做法；
⑤用洗衣服的水用来冲厕所可以节约水资源，⑤做法正确；
符合节约能源的做法是②④⑤．
故选C．
点评： 此题涉及到环保、节能等知识，根据对环保、节能等知识的掌握与了解答题，学生要增强节能、环保意识，要学以致用．
　
2．（3分）（2014•遵义）下列关于声音的说法，正确的是（　　）
　 A． 我们能区分小提琴和钢琴的声音，主要是因为它们发出的声音音调不同
　 B． 听到上课铃声，同学们开始做上课准备，说明声音可以在空气中传播
　 C． 只要物体在振动，我们就能听到声音
　 D． 在紧邻居民住房的告速公路旁修建隔音墙，是为了在声源处减弱噪音

考点： 防治噪声的途径；声音的传播条件；音调、响度与音色的区分．
专题： 声现象．
分析： （1）根据音色定义去分析；
（2）声音的传播需要介质，介质包括固体、液体和气体；
（3）人耳听到声音的条件：①物体发生振动；②介质向外传声；③良好的听觉器官；④频率在人的听觉范围之内；⑤有足够的响度；
（4）防治噪声的途径，从三方面考虑：①在声源处；②在传播过程中；③在人耳处．
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