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    第2节《走进科学实验室》重点归纳与精析提升
    运行环境: Win9x/NT/2000/XP/2003 文件大小: 1024 K
    资源等级: ★★★ 资源类别: 七年级上
    分 享 者: hzkx2018 资源语言: 简体中文
    相关链接: 资源演示地址  资源注册地址 资源属性:         
    下载次数: 本日:1   本周:1  
           本月:1   总计:10
    授权方式: VIP资源
    解压密码: 
    资源添加: 审核:admin 录入:hzkx2018 添加时间: 2018/7/3 20:21:57
    ::下载地址::
    下载地址1  
    ::资源简介::

    【知识梳理】
    1.科学研究是以       为基础的。科学实验室是学习      和培养科学能力的重要场所。
    2.认识实验室里常见的器材,知道教材所列举器材的相应   及      。
    3.知道实验室      ,特别是会识别常见的危险      标志,学会处理如皮肤  伤、被化学试剂    伤、失火等在实验室可能发生的意外伤害事故。
    4.实验室常见的实验操作有物品加热、取用少量溶液等。掌握     、    、    的使用方法。
    【知识广场】
    罗伯特•本生和他的本生灯
    罗伯特•本生(R. W. Bunsen, 1811~1899),德国科学家。他在 25岁时因发生实验意外而失去了一只眼睛。1852年,本生发现当时实验室主要的加热用具是酒精灯,火焰温度不够高(普通酒精灯外焰温度最高可达400 ℃),达不到一些高温实验的要求。当时德国开始普及煤气路灯,本生受到启发,设计了利用煤气加热的装置,可是该装置黑烟大,效率低。这时,本生的学生从英国带来了物理学家迈克尔•法拉第(Michael Faraday)发明的新灯具。本生与同事密切合作,对该装置经过一次次试用和改进,终于在 1855年成功研制出本生灯(如图1.2­1所示),此灯的温度可达2300 ℃,且没有颜色,正因为这一点使得本生发现了各种化学物质的焰色反应。不同成分的化学物质,在本生灯上灼烧时,会出现不同的焰色,这一点引起本生极大的注意,成了他以后建立光谱分析的机遇。
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