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实验 装配直流电动机         
实验 装配直流电动机
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实验  装配直流电动机模型

教学目的

   1.进一步了解直流电动机的构造和工作原理。

   2.会画直流电动机模型的电路图,会按电路图连接电路。

   3.通过练习安装直流电动机模型,培养学生动手组装能力。

实验器材

   电动机模型(散件),电池,滑动变阻器,开关,导线等。

教学过程

   1.复习

     问:上一节课我们学习了直流电动机原理。要使直流电动机中的线圈持续转动下去,需要一个什么重要的构件?它在其中起何作用?(换向器;线圈转过平衡位置时改变线圈中电流的方向,使线圈持续转动下去。)

   2.引入新课

     直流电动机中换向器是否真正起到这个作用呢?怎样使直流电动机中线圈转动的快慢和方向发生变化?今天我们在实验里就从学装直流电动机模型中来研究这些问题。

   3.进行新课

     (1)安装直流电动机模型

       ①仔细观察换向器,弄清换向器的作用;

       ②安装直流电动机模型;边演示,边强调指出:a、直流电动机模型的安装顺序是从内到外,从下到上的。即:支架→线圈转子→电刷→定子(磁极)b、安装时注意轴与轴之间的摩擦要尽量减少;电刷与换向器之间的松紧要适中。C、安装完毕后用手拨动一下转子,观察运转是否处于良好状态,否则应加以调试。

      (2)把直流电动机模型的接入电路

         画出有关电路图,并按图连接电路;

         经检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器至合适位置,观察电动机转动情况。

      (3)探究直流电动机的转动方向(要求学生观察时作记录)

         请同学观察:对调电源两极前后电动机线圈转动方向是否改变;对调磁铁的两极前后电动机线圈转动方向是否改变。(把结果记录在表中)

      (4)探究直流电动机的转速(要求学生观察时作记录)

         移动滑动变阻器滑片,电动机线圈的转速随电流大小怎样变化。(把结果记录在表中)。

      4.小结:改变转动方向的方法:对调电源两极;对调磁铁的两极。

              改变转速的方法:改变线圈中电流的大小。

      5.布置作业

         1、在安装直流电动机的模型时,要使线圈的转速加快,可采取(

            A. 将电源两极对调    B. 将两磁极对调 

  C. 增大电流强度    D. 以上措施都无效

         2、在安装直流电动机模型的实验中,如果已安装完毕,闭合电键后,线圈顺时针方向转动,那么操作中能使线圈逆时针方向转动的是(     

               A  减少一节电池,使通过线圈的电流强度减小

              B.把电源两极对调,改变线圈中的电流方向

             C.不能把磁铁的两极对调,即不能改变磁感应线的方向

             D.同时把电源的两极及磁铁的两极对调

        3、一台组装齐全的直流电动机模型,接通电源后电机不转,用手拨动一下转子后,线圈转子就正常转动起来,则该电动机模型开始时不转的原因可能是 

                             

              A.线圈内部断路        B.电刷与换向器接触不良

              C.磁铁的磁性不强,或线圈中电流不够大   D.线圈正好处于平衡位置

            参考答案:1C   2B   3D

            六、课外巩固:

            

 

   

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