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内容预览： ........第一课时 教学设计 一、创设情境 导入新课 导语一 师：请同学们欣赏两首乐曲：二胡独奏曲和笛子独奏曲 （请两位同学上台演奏） 师：请同学们各抒己见。谈一谈听到的两首乐曲，有哪些方面是不同的？ 导语二 师（在学生充分发言的基础上）：同学们我们生活在一个充满声音的世界，同一首乐曲声音有强弱，调有高低，构成了丰富多彩的声音。声音与声音有什么不同呢？ 二、合作交流 解读探究 （一）响度 [做一做]教师用大小不同声音说“同学们好”，要求学生区分两次声音有什么不同？ [议一议]学生交流讨论：两次声音一次大……
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