内容预览:
绝对原创哦~~
一. 案例背景
《体积的测量》这个教学案例是针对新课标的实施而设计的。这一节是《科学》 7 年
级上册中第一章第三节的内容。今年是我市新课标实施的第一年,该教材是在新课标实施
背景下的配套教材,在我市是第一年使用,可以说在教学上没有前面的经验可供借鉴。我
作为新课标实施背景下的新教师,虽然面对的是全新的教材,但同时也意味着面对很多的
挑战,很多的契机。
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