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内容预览: 初二科学《风》案例 实验中学 陈小芳 【课时】 : 1 课时。 【教学要求】: 1 、 了解风是怎样形成的 2 、知道风向、风速的表示方法和度量单位 3 、学会用风向标、风速仪测定风向和风速的方法 4、了解风对人类活动和动物行为的影响 【教具】: 风速仪和风向标 【学生实验器材】 :自制风向标、纸飞机 【教学片断】: ……
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