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花是自然科学第一册第四章第二节《绿色开花植物的花和果实》中的一部分内容。学生是在学习了绿色开花植物的叶、茎、根后继续学习绿色开花植物的生殖器官的。学生在日常生活中经常遇到花,对花的感性认识比较丰富。但对于科学性的了解花的花构、 辨认两性花和单性花及花序 ,学生的理性认识还远远不够。初一年级学生大多数处在十二三岁的年龄阶段,他们对自然界的好奇心、探究自然奥秘的愿望,都有了进一步的发展,而且参与意识较强,逻辑思维日趋发展;但他们的情绪和兴趣都很不稳定,需要借助感性材料的支
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