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案例一 : 刘 老师用叙述的方式来开始课程“今天我们将要学习运动和力的知识,打开课本。阅读有关的内容,阅读时请注意书上的图表和照片。”接下来你迅速地浏览这几页内容并阅读了图表和照片下面的标题。大约 15 分钟, 刘 老师指导学生以邻桌为小组回答本节末尾的几个问题,再过 15 分钟,他让几个学生给出他们的答案。
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