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内容预览： [ 摘要 ] 加强《科学》实验方案设计教学是较合适的一种培养学生综合能力的方法，既符合知识经济时代对人才的要求，也符合素质教育和新课程改革对新课程教学的要求。作者做了一些初步的实践尝试、探索和思考，本文通过一堂“测量物体密度”设计实验方案的教学为例对实验方案设计教学中的一个环节——设计实验方案教学予以阐述。 [ 关键词 ] 科学 实验设计教学 实践 思考 点击浏览该文件 ……
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