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教育是培养人的活动，它最关注的是人的成长与发展。而生命是个体存在的意义介体，因此教育理应关注人的生命。即让每一个个体都能强烈地感受到生命的意义，热爱生命，热爱生活，学会生存并努力提升自己的生命价值，这是社会赋予教育的神圣使命。然而长期以来，我们的中小学教育却忽视甚至遗忘了这一使命。这不能不说是教育的一大失误。
面对一个个鲜活的生命因意外而丧失；面对“中日学生夏令营中”我国学生的表现以及日本校长的一名“你们这一代人不是我们的对手！”……在震惊和愤慨之后，我们的确该反思了：我们的教育除了考试和分数之外，还对学生进行了多少有关生命的教育呢？！有关专家呼吁，在我国中小学中开展切实可……
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