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课 题
第三节 地球的绕日运动
教
学
目
标
知识与能力
1、了解地球公转运动的方向，周期，地轴倾斜等基本特征。（A、B）
2、了解地球公转运动产生的正午太阳高度变化，昼夜长短变化，五带划分等地理现象。（B）
过程方法
能在教师指导下，通过地球仪模拟演示，简要解释在观测杆影和读图等观察方式中发现的地理现象。（B）
情感态度
与价值观
使学生相信科学并利用科学，体验科学就在身边，科学存在于生活中。（A、B）
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