|
|
 |
下 载 专 题 |
 |
|
热 门 下 载 |
|
|
|
|
|
|
 |
|
 |
|
|
| 《运动的描述》“1课3练”及答案（课前预习+随堂练习+达标练习） |
2014/8/24 7:30:20 |
34 K |
免费资源 |
★ |
| ·课前预习1. 机械运动一个物体相对于另一个物体 的改变，叫做机械运动，通常简称为运动。机械运动是最简单的运动。2. 参照物要描述一个物体是运动的还是静止的，要先选定一个 标准物体作参照，这个选定的标准物体叫 。3. 参照物的选择研究某物体是运动还是静止要事先选作标准的物体（假定为 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：232 |
| <水的浮力>个性化辅导教案 |
2014/8/23 7:02:46 |
13 K |
免费资源 |
★ |
| ·上课内容 1.3水的浮力 总第 8 次课 学生签名 教学目标 ① 确认水及其他的液体对浸入其内的物体都会产生浮力的作用，确认空气也有浮力，能通过实验方法，探究浮力大小跟哪些因素有关，并概括出阿基米德原理。 ②能用测力计测量浮力，能用阿基米德原理计算浮力。 ③能用力和运动的关系推导出物体在液体中浮沉的条件，并会用物体的浮 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：163 |
| 2014学年九年级（上）开学考试（七、八年级内容） |
2014/8/23 6:47:36 |
1243 K |
普通资源 |
★★ |
| ·一、选择题（每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）1．(2013 衢州）关于科学符号中数字“2”的含义，下列解释错误的是( )…………………（ ） A．N2：表示氮气分子的个数为2 &n |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：18 |
| 辽宁省阜新市2014年中考物理试题 |
2014/8/22 8:07:57 |
346 K |
免费资源 |
★★ |
| ·一、单项选择题（共8个小题，每小题3分，共24分。）1.对下列物理量的估测中，你认为最接近实际的是A.一个玻璃杯的质量约为5kg B.教室门的高度约为2mC.阜新6月最高气温约为60℃ D.初中生跑100m约需8s2.下列自然现象中，可以用“扩散”解释的是A.花香四溢 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：158 |
| 吉林省2014年初中毕业生学业考试物理试题 |
2014/8/22 8:05:17 |
2502 K |
免费资源 |
★★ |
| ·一、单项选择题（每题2分，共12分）（ ）1、下列现象中属于凝固的是 A．行人呼出“白气” B．河水结冰 C．冰冻的衣服变干 & |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：149 |
| 江苏省徐州市2014年中考物理试卷（解析版） |
2014/8/22 8:02:13 |
159 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·一、选择题（每小题只有一个选项符合题意；每小题2分，共20分）1．（2分）（2014•徐州）蜜蜂采蜜归来，发出声音的音调变低．原因是负重增加的情况下，蜜蜂翅膀扇动的频率（ ） A． 变高 B． 变低 C． 不变 D． 无法判断考点： 频率及音调的关系．.专题： 声现象．分析：&nbs |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：1 |
| 江苏省南通市2014年中考物理试卷（word解析版） |
2014/8/22 7:58:26 |
304 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·一、单项选择题（每小题2分，共20分）1．（2分）（2014•南通）寓言“刻舟求剑”中的主人公找不到掉入江中的剑，是因为他选择的参照物是（ ） A． 岸边的山 B． 水中的剑 C． 乘坐的船 D． 江中的水考点： 参照物及其选择．.专题： 运动和力．分析： 运动和静止是相对 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：1 |
| 【2014版】第二章综合A卷（扫描附答案） |
2014/8/20 8:21:52 |
1200 K |
VIP资源 |
★ |
| ·【2014版】第二章综合A卷（扫描附答案） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：2 |
| 【2014版】第二章综合B卷（扫描附答案） |
2014/8/20 8:19:40 |
1216 K |
VIP资源 |
★ |
| ·【2014版】第二章综合B卷（扫描附答案） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：2 |
| 来自微生物的威胁（埃博拉病毒和传染病控制） |
2014/8/19 9:04:37 |
13791 K |
普通资源 |
★★ |
| ·17张幻灯片，两个视频，可作为教学素材 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：2 |
| 安徽省巢湖市2014年中考生物试题（含解析） |
2014/8/19 8:49:34 |
104 K |
普通资源 |
★★ |
| ·一、选择题（下列每题均只有一个正确答案，每小题2分，共50分） 1．（2分）（2014•巢湖）“不必说…高大的皂荚树，紫红的桑甚，也不必说鸣蝉在树叶里长吟，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向去霄里去了．”下列哪项不是皂荚树、鸣蝉等生物的基本特征（ ） A． 新陈代谢 B． 生长发育 C． 反射 D． 繁殖 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：3 |
| 贵州省贵阳市2014年中考生物试题（含解析） |
2014/8/19 8:45:58 |
282 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·一、选择题（每小题2分，共24分）下列各小题的四个选项中只有一项是符合要求的，请将所选答案的字母填在下表对应的空格中．多选、错选和不选均不得分． 1．（2分）（2014•贵阳）下列属于生物共同特征的是（ ） A． 都能运动 B． 都能呼吸 C． 都有细胞结构 D． 都生活在水中 考点： 绿 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：2 |
| 内蒙古通辽市2014年中考物理试题 |
2014/8/19 8:40:23 |
817 K |
免费资源 |
★★ |
| ·一、选择题(共15小题，每小题2分，计30分。每小题只有一个正确选项，请在答题卡上将代表正确答案的字母用2B铅笔涂黑)1. 如图所示四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释 A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 丙和丁 & |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：130 |
| 2014年黑龙江省哈尔滨市中考化学试题及答案（word版，含解析） |
2014/8/18 13:25:49 |
335 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·一、选择题（1-15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确答案）1．（2分）（2014•哈尔滨）哈尔滨的太阳岛公园是中外游客向往的旅游胜地，下列有关叙述错误的是（ ） A． 欧式灯饰外框用的黄铜主要成分是铜和锡 B． 宽阔的柏油路面所用的沥青是石油炼制的产品 C． 紫丁香树的种植可以提高公园内空气质 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：1 |
| 2014年湖南省益阳市中考化学试题及答案（word版，含解析） |
2014/8/18 13:21:22 |
64 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·一、选择题（本题包括15个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共45分）1．下列变化中，有一种与其他三种存在着本质上的差别，这种变化是 A．水沸腾 B．瓷碗破碎 C．石蜡熔化 D．动植物呼吸答案D解析： ABC均为物理变化，只有D选项为化学变化点评：本题考查物质的变化，比较简单2．青少年在生长发育过程中对蛋白质的需求量很大，下列食品中富含蛋白质的是 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：1 |
| 《升华和凝华》名师示范教学设计 |
2014/8/18 7:56:26 |
12989 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·整体设计升华和凝华现象是学生学习中容易忽略的两种物态变化，尽管升华和凝华现象并不罕见，但不易被学生注意，他们总认为固态和气态之间的变化必须经过液态阶段。因此教学过程中要切实帮助学生澄清模糊的认识，可以在实际教学中把学生对课本知识的掌握过程变成学生自主学习和活动的过程，通过对已学知识的归纳和总结，提高学生梳理知识的能力，巩固所学的知识。同时让同学们自觉产生固态与气态之间是否会转变的疑问，从而提高学生 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：3 |
| 《汽化和液化》名师示范教学设计 |
2014/8/18 7:52:10 |
22231 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·整体设计《课程标准》对本节的要求有：“经历物态变化的实验探究过程，知道物质的沸点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象。用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现象。能运用物态变化的知识，说明水沸腾等现象。”本节主要介绍有关汽化和液化的知识，包括探究液体沸腾的特点，使气体液化的方法，汽化吸热、液化放热等。汽化和液化是常见的自然现象，与学生的生活联系密切。通过本节课的学习，要让学生明白生活中常见的热现 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：3 |
| 《熔化和凝固》名师示范教学设计 |
2014/8/18 7:43:19 |
17588 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·整体设计初中物理课程标准要求：“1.能描述固、液和气三种物态的基本特征。2.列举自然界和生活中不同状态的物质及其应用。3.经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象。4.用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现象。”熔化和凝固是生活中非常熟悉的现象，学生有感性认识，在教学过程中，注重让学生动手做实验来得出相关结论，继而利用多媒体手段来观察生活 中的现象 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：3 |
共 23252 个资源 首页 | 上一页 | 1098 1099 1100 1101 1102 1103 1104 1105 1106 | 下一页 | 尾页 20个资源/页 转到第 页 |
|
|
|
|
资源搜索