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密度与社会生活同步练习（带解析） 2016/11/14 19:44:42
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·一、选择题1.一块冰熔化成水（ρ冰=0.9×103kg/m3），则（ ）A．体积、质量都不变 B．体积变小，质量不变C．体积、质量都变小 D．体积变小，质量变大2.﹣个瓶子装满水时的总质量是400g，装满酒精时的总质量是360g．则瓶子的容积是（ρ水=1.0g/cm3
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同步训练：质量练习题 2016/11/14 19:38:33
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·基础练习1．在国际单位制中，质量的基本单位是（ ）A．N B．kg C．m D．s2．一铁块的质量会发生变化的情况是（ ）A．将它熔化成铁水 B．将它轧成薄铁片C．将它切掉一个角 D．将它从地球运到月球3．下列事例中，物体的质量发生
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使用天平和量筒练习题 2016/11/14 19:34:38
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·基础练习1．450ml= cm3= m3；0.25L= =dm3 m3= &n
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同步训练：物质的密度练习题（一) 2016/11/14 19:29:40
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·基础练习1．一个能装下1千克的水的容器，一定能装下1千克的下列哪种液体（ ）A．酒精 B．煤油 C．硫酸 D．三种都可以2．市场上出现的“金龙鱼”牌调和油，瓶上标有“5L”的字样，已知
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课外辅导：质量及天平的使用 2016/11/14 14:51:54
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·生活中的质量知识梳理物体所含物质的多少叫做质量。质量是物体固有的属性，不随物体的形状、位置、状态和温度改变而改变。典型例题【例1】 一根铜棒，在下列情况下，其质量会变化的是（ ）A．把铜棒扎成一薄铜片 B．把铜棒加热到300℃C．宇航员将铜棒带到月球上 &nbs
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第三章综合B卷（扫描附答案） 2016/11/13 10:59:35
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·孟建平系列 第三章综合B卷（扫描附答案）
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第三章综合A卷（扫描附答案） 2016/11/13 10:54:12
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·“孟建平系列”第三章综合A卷（扫描附答案）
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物态变化单元综合检测题一（带解析） 2016/11/13 8:05:11
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·一、选择题（共45分）1.下列数据中最接近事实的是（ ）A．初三（1）班50m短跑测试的平均成绩约为15sB．教室的高度大约是6mC．中学生上学时步行速度约14m/sD．洗澡水的温度大约是45℃2.0℃的水和0℃的冰，下列说法正确的是（ ）A．温度相同，水冷一些 B．温度相同，冰冷一些C．冰温度低，冰冷一些 D．温度相同，冷热程度一样3.下面关于温度计和体温计用法中，正确的是（ ）A．用常用的温度
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物态变化单元综合检测题二（带解析） 2016/11/13 7:57:45
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·一、选择题（共45分）1.央视新闻大数据播报让我们看到了数据的价值。下列估测数据符合生活实际的是（ ）A．一个鸡蛋质量约1 kgB．人感觉舒适的温度是40℃C．物理教科书长约21 cmD．教室的高度约为1.5 m2.﹣20℃的正确读法是（ ）A．零下20度 B．零下摄氏20度C．负摄氏20度 D．零下20摄氏度3.如图所示四种测量水温的方法，其中正确的是（ ）A． B． C． D． 4.
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物态变化单元综合检测题三（带解析） 2016/11/13 7:50:40
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·1.右图是宿迁地区某天天气预报的信息图片，关于图片中信息的解释正确的是（ ） A．预报的最低气温读作“摄氏零下1度”B．全天气温不会高于2℃C．雪的形成过程中会放出热量D．雨的形成是汽化现象2.物理就在我们身边，下面对日常生活中事物的物理量估计合理的是（ ）A．中学生一
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【精】第2章观察生物综合检测卷 2016/11/3 22:01:45
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·一、选择题(每题2分，计40分)1.下列生物只有在显微镜下才能看清楚的是 ( ) A．地钱 B．海带
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第三章 3.4~3.7单元测试（扫描附答案） 2016/11/1 20:28:58
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·第三章 3.4~3.7单元测试（扫描附答案）
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第三章 3.1~3.3单元测试（扫描附答案） 2016/11/1 20:20:32
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·第三章 3.1~3.3单元测试（扫描附答案）
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【精】从细胞到生物体 专题提高检测 2016/10/27 20:29:37
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·一、选择题(每题2分，计40分)1.下列关于细胞学说的说法，错误的是 ( ) A. 细胞学说是19世纪40年代德国科学家施莱登和施旺提出的 B. 布朗、歌德虽然没有提出细胞学说，但他们分别发现了细胞核，以及提出了“原型”的说法，为细胞学说的诞生起了积极的作用 C. 细胞学说提出了所有的生物都是由相同的基本单位——细胞所构成&nbs
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【精】第二章 常见的动植物 专题提高检测 2016/10/27 20:23:34
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·一、选择题(每题2分，计40分)1.下列各组动物中全是哺乳动物的一组是 ( ) A. 大熊猫、金丝猴、娃娃鱼、袋鼠 B. 白暨豚、鲸、蝙蝠、袋鼠 C. 斑马、猫头鹰、河马、大象 D. 大鲵、大熊猫、狮子、东北虎2.下列选项中全部软体动物的是 ( ) A. 河蚌、蚯蚓、蜗牛&nb
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【名校课堂】小专题：质量与密度的计算 2016/10/26 14:37:58
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·01 专题概述密度的计算考查内容主要有：（1）利用密度公式ρ＝mV及其变形公式m＝ρV、V＝mρ进行计算，求质量、密度、体积；（2）计算不便称量的物体的质量，如纪念碑，它的质量不能直接测量，可以先测出体积，查密度表得知其密度，再由m＝ρV计算出其质量；（3）计算形状不规则、不便测量的物体的体积，可先测出其质量，通过查密度表得知其密度，再由V＝mρ计算出其体积.密度的计算还涉及图、表问题，会看m－
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【名校课堂】周周练： 质量与密度 2016/10/26 14:35:00
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·一、选择题（每题4分，共32分）1.（黔西南中考）一张课桌质量约为（）A.800 g B.8 kg C.0.08 t D.8 000 mg2.（百色中考）一瓶矿泉水放入冰箱冷冻，结冰.这一过程中，下列物理量不发生变化的是（）A.温度 B.质量C.体积 D.密度3.在用已调好的托盘天平称量物体质量时，发现指针指到分度盘中央偏右一点，此时应（）A.增加砝码，使天平重新平衡B.向左调节平衡螺母，使天平重
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【名校课堂】知识清单:质量与密度 2016/10/26 14:31:49
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·01 知识梳理1.质量（1）定义：在物理学中，把物体所含 的多少叫质量.（2）特点：质量是物体的一个基本 ，它与物体的 、 、所处空间位置的变化无关.（3）测量：实验室常用工具是 .2.密度（1）定义：在物理学中，把某种物质的 与该物质 的比叫做这种物质的密度.（2）定义式： .（3）特点：密度是物质的一种特性，其大小与物质的 、 和
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【名校课堂】同步练习：质量 2016/10/26 14:27:09
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·01 知识管理)1.质量定 义：在物理学中，把物体所含 的多少叫质量.说 明：质量是物体的一个基本 ，它与物体的 、 、所处空间位置的变化无关.单 位：国际单位： （符号 ）.其他单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）.换算关系：1 t＝ kg；1 kg＝ g；2g＝ mg.2.质量的测量实验室常用工具： .认识托盘天平：（1）结
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第二单元《观察生物》测试卷 2016/10/26 7:48:22
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·一、选择题（每题只有一个正确选项，每小题2分，共40分）1、“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。”下列哪项不是皂荚树、蝉、叫天子等生物的基本特征（ ） A、需要现成的有机物 &nbs
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