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微课：光的反射作图 2020/3/31 10:40:14
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·微课：光的反射作图mp4
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第2章对环境的察觉单元检测B卷 2020/3/11 22:53:30
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·一．选择题（共20小题，共40分）1．（2019•鞍山）小明在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，用正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开，如图所示。下列说法正确的是（ ）A．音叉发声是由于小球的振动产生的 B．小球的振动频率与音叉的振动频率相同 C．小明听到音叉发出的声音是通过空气传播的 D．实验中把音叉的微小振动转换成小球的跳动，是
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第2章对环境的察觉单元检测A卷 2020/3/11 22:48:26
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·1．（2019秋•北海期末）手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手（ ）A．使鼓面停止了振动 B．吸收了声波 C．改变了鼓面的振动频率 D．把声音反射回去了2．（2019秋•肥城市期末）如图所示，用硬纸片做成一个无盖的纸盒，罩住一只正在播节目的半导体收音机，在纸盒上放一只“小老鼠”，将会看到“小老鼠”翩翩起舞，这一现象说明了（ ）A．
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第2章对环境的察觉( 2.4_-2.6）B卷 2020/3/11 22:32:29
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·1. 如图的四种现象中，由于光的折射形成的是（ ） A. 日全食现象 B. 人照镜子 C. 树在水里的倒影 D. 用放大镜看书2. 潜入水中
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第2章对环境的察觉( 2.4_-2.6）A卷 2020/3/11 22:28:35
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·1．如图所示，是探究“光的反射规律”实验的装置。下列有关实验操作与目的说法正确的是（ ） A．多次改变AO与法线的夹角，可以得出入射角等于反射角 B．入射角为0°时，看不到反射光线，说明此时不存在反射现象 C．观察每次入射光线与反射光线的位置，可说明它们分居法线两侧 D．改变板EF与平面镜的夹角，可研究反射光线与入射光线是否共面2．下列属于光源的是（ ）
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第2章对环境的察觉( 2.1_2.3 )B卷 2020/3/11 21:52:01
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·一、选择题（本大题共20小题，共40分）1. 手指不小心被刀片划破后感到疼痛，感受器和痛觉形成的部位分别是( )A. 均在手指受伤处 B. 分别在手指受伤处和受伤处附近C. 在手指受伤处和大脑 D. 在手指受伤处和此处的神经末梢2. 某人在一次事故中，脑干出现损伤，其余正常。可能给他带来的问题是…………（ ）A
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第2章对环境的察觉( 2.1_2.3 )A卷 2020/3/11 21:43:43
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·1、（2018秋•广陵区校级期中）下列各事物中，不属于声源的是（ ） A．“声呐”探测敌方潜艇 B．蝙蝠在黑夜中飞行 C．挂在胸前的哨子 &
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同步练：2.2声音的发生和传播 2020/3/11 17:17:48
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·1.下列物体中，属于声源的是 ( ) A.教室里通电的电铃 B.音乐教室里的钢琴 C.放在实验桌上的音叉 D.静止的树叶2.关于声现象，下列说法正确的是 (&n
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第二章 对环境的察觉 强化练（实验探究题） 2020/3/11 15:46:35
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·1.某班学探究小组就为什么要用两只耳朵听声音建立了如下猜想：①用两只耳朵听到的声音响度大，可以听得更清楚；②用两只耳朵听声音可以辨别声源的方向。 （1）为了验证其猜想①的正确与否，同学们设计并做了如下实验： 在离同一声源同样远近的条件下，同一人用两只耳听声音，然后再用一只耳听声音（另一只耳用耳塞塞住）。若猜测①是正确的，则实验结果应该是_
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第二章 对环境的察觉 强化练（填空题） 2020/3/11 15:34:55
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·1.指压板是常见的游戏道具。如图所示，当脚踩在指压板上时，脚底是用________感受器来感知板的软硬程度，站立时让人觉得疼痛难忍，游戏者形成痛觉的部位是在________。 2.小科做了一个小实验，他准备了三盆水，甲盆装10℃的水，乙盆装60℃的水，丙盆装30℃的水。先将左手放入甲盆，右手放入乙盆。一段时间后，两手同时放入
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第二章 对环境的察觉 强化练（选择题） 2020/3/11 15:28:35
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·1.吃完糖以后马上吃橘子，可能会觉得只有酸味而没有甜味，下列解释较合理的是（ ） A. 吃糖后各种味觉的灵敏度降低B. 吃了糖后对甜味的灵敏度降低了C. 橘子汁不能碰到舌头上感受甜味的区域D. 橘子汁本来就没有甜味2.2019年3月30日18时
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同步练习2.2声音的发生和传播 2020/3/9 20:33:17
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★★★
·1.下列物体中，属于声源的是 ( ) A.教室里通电的电铃 B.音乐教室里的钢琴 C.放在实验桌上的音叉 D.静止的树叶2.关于声现象，下列说法正确的是 (&n
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七下[全优新同步]第二章测试卷（扫描附答案） 2020/2/6 15:24:27
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·七下[全优新同步]第二章测试卷（扫描附答案）
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【考点集中营】第二章 对环境的察觉 综合篇 2020/2/2 16:08:12
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·第一节 感觉世界1、人有各种感觉：听觉、视觉、触觉、嗅觉、痛觉、冷觉、热觉等各种感觉形成过程： 信息经神经传送到
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【考点集中营】第二章 2.6透镜和视觉 2020/2/2 16:02:18
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·1、凸透镜对光具有会聚作用，有两个焦点，焦点到透镜中心距离叫焦距（f）；2、凹透镜对光具有发散作用。3、凸透镜成像规律：（物距U：物体到凸透镜的距离；像距V：像到凸透镜的距离）物距(u) 像距(v) 倒、正 大、小 虚、实 应用u>2f f<v<2f 倒立 缩小 实像 照相机u=2
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【考点集中营】第二章 2.5光的反射和折射 第2课时 2020/2/2 15:56:57
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·1.光的折射：光从一种介质斜射到另一种介质时，传播方向会发生偏折的现象。光的折射定律：光发生折射时，折射光线、入射光线、法线在同一平面；折射光线和入射光线分别位于法线两侧；————————（空气中角度大） 当光从空气斜射入水（玻璃）时，折射角小于入射角， 当光从水（玻璃）斜射入空气时，折射角大于入射角。 光的折射事例：水中的物体比实际浅、海市蜃楼、透过玻璃砖看物体、透镜成象等。
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【考点集中营】第二章 2.5光的反射和折射 第1课时 2020/2/2 15:52:22
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·1、光的反射：光照射到物体表面上时，有一部分光会被物体表面反射回来的现象。 2、光的反射定律：光发生反射时，入射光线、反射光线、法线在同一平面；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。 注意：入射角增大，反射角也增大，所以，应该说反射角等于入射角；入射角、反射角指入射光线、反射光线和法线的夹角；光路是可逆的。3、反射有镜面反射和漫反射，它们都遵循光的反射定律。4、平面镜成像特点：
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【考点集中营】第二章 2.4 光和颜色（第2课时） 2020/2/2 15:26:18
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·一．选择题1.下列科学现象中，属于光的色散的是(D)A. 霓虹灯的灯光五颜六色 B. 彩色电视机的画面五彩缤纷C. 色彩丰富的水彩画 D. 雨后天空出现的彩虹2.在“人面桃花相映红”这句诗中，用光学知识解释桃花红的原因是(C)A. 桃花能发出红光 B. 桃花能吸收红光
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【考点集中营】第二章 2.4 光和颜色（第1课时） 2020/2/2 14:53:23
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·一．选择题1.少先队员们正在湖边进行篝火晚会以庆贺节日，在一片银白色的月光照耀下，燃起了一堆篝火。少先队员们的目光中流露出莫大的喜悦。以下能称得上光源的是(D)A. 少先队员们的目光 B. 湖面上映出的月光C. 湖面上映出的篝火 D. 在湖边燃烧的篝火2.太阳光直接垂直照到离地面高30厘米、水平放置的一张不透明的纸板上，如
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【考点集中营】第二章2.2声音的产生和传播 2020/2/2 14:32:43
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·一、声音的产生和传播1、 声音由物体的振动产生的。正在发声的物体叫做声源，固体、液体和气体都能发2、 声音的传播需要介质。固体、液体、气体都能传声，固体>液体>气体，真空不能传声。3、声音的传播速度：15℃时，空气中传播速度为340米/秒。声音的传播快慢与温度有关：温度升高1℃，每秒传播距离增加0.6米。4、声波：声音是以波的形式传播的，称为声波。
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