七下科学2.4光和颜色(2)学案(含答案) |
2024/3/13 10:48:14 |
253 K |
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·[学习目标]1、了解太阳光的组成,知道白光是复色光;2、了解两种看不见的光:紫外线和红外线;3、知道物体的颜色的成因。一、知识点梳理:知识点1、光的色散1、白光是由 混合而成的。不能再分解的光叫做 光,由单色光混合而成的光叫做 光; |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
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七下科学2.4光和颜色(2)教学设计(表格式) |
2024/3/13 10:47:00 |
2913 K |
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·课题 2.4光和颜色(2)单元 二学科科学年级七下 教材分析本节内容选自浙教版七下第二章第4节,教材介绍光源、光的传播及传播速度、光的色散现象、物体的颜色及看不见的光等知识。其中,光的直线传播是几何光学的基础,又是研究光的反射、折射现象的必备知识,教材利用大量图片、小实验等引导学生探究出光的直线传播规律,同时用光的直线传播原理解释影子、日食、月食和小孔成像等生活中 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
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2.4光和颜色(1)教学设计 |
2024/3/11 17:07:28 |
1843 K |
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·课题 2.4光和颜色(1)单元 二 学科科学年级七下 教材分析本节内容选自浙教版七下第二章第4节,教材介绍光源、光的传播及传播速度、光的色散现象、物体的颜色及看不见的光等知识。其中,光的直线传播是几何光学的基础,又是研究光的反射、折射现象的必备知识,教材利用大量图片、小实验等引导学生探究出光的直线传播规律,同时用光的直线传播原理解释影子、日食、月食和小孔成像等生活中的相关现象 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
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2.4光和颜色(1)学案(含答案) |
2024/3/11 17:05:46 |
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·[学习目标]1、了解光源;2、了解光在同一种均匀介质中沿直线传播;3、学会光线的画法;4、了解光在不同介质中的传播速度不同;5、了解光速的应用。一、知识点梳理:知识点1、 光源、光的传播 1、 的物体叫做光源;2、光源发出的光能在 & |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
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2021浙教版科学七年级下册“冲刺重高”培优讲义(七):光和颜色【word,含答案】浙教版 |
2021/3/26 8:50:10 |
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· 一、光源与光的传播 1.光源 自身会发光且正在发光的物体叫做光源。如太阳、燃烧着的蜡烛、开着的电视的屏幕、萤火虫等。 2.光的传播 (1)光的传播不需要介质;光在同一种均匀物质中是沿直线传播的(①小孔成像②影子的形成③月食、日食④步枪瞄准、列队排整齐)。光在真空中传播的速度最快(3×108m/s),空气中次之。光年是长度单位 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
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2.4_光和颜色_(1)导学案(答案版) |
2014/3/16 8:02:56 |
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·一、 基础部分1.光源光源是 自身会发光 的物体。你所知道的光源有 太阳 、萤火虫、点亮的电灯、点燃的蜡烛 等。2.光的直线传播你一定见到过夜间行驶的汽车的头灯射出的光束或电影放映机射出的光束,它们传播的路线是 直线 的.有很多现象都 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
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2.4_光和颜色(2)_导学案(答案版) |
2014/3/16 8:01:27 |
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·一、 基础部分 1、让一束白光(如太阳光)通过玻璃三棱镜,射出的光被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七彩的颜色,这种现象称为光的 色散现象 。可见,白光是由很多光混合而成的,称为 复色 光,不能再分解的光称为_单色 &nbs |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
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