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下 载 专 题 |
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| 浙教版科学七升八暑期培优训练（六）溶液的配制 |
2022/7/5 10:06:40 |
192 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1、下列关于溶质的质量分数概念的叙述中正确的是（ ）A．一定质量的溶液里所含溶质的质量B．溶液中溶质的质量与溶液的质量之比C．1 L溶液里所含溶质的质量D．100 g溶剂里所含溶质的质量2、下列关于“10%的硝酸钾溶液”含义的说法中，错误的是（ ）A．100 g水中溶解了10 g硝酸钾 B．100 g硝酸钾溶液中有10 g硝酸钾 C．将10 g硝酸钾溶于90 g水中所得的溶液 D．将硝酸钾与水 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：2 |
| 浙教版科学七升八暑期培优训练（五）物质的溶解 |
2022/7/5 10:01:36 |
181 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1、一份溶质质量分数为2%的氯化钠溶液蒸发掉20克水，其溶质质量分数为10%，则原溶液中溶质的质量是（ ）A．0.5g B．1 g&n |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：2 |
| 浙教版科学七升八暑期培优训练（四）物质在水中的分散 |
2022/7/5 9:59:27 |
412 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1、生活中常见的物质中属于溶液的是( )2、在下列溶液中，溶剂是同一种物质的是( )①碘酒 ②糖水 ③70%的酒精 ④稀硫酸A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④3、溶液是自然界中常见的物质。下列有关溶液的说法正确的是( )A．溶液的上层浓度小，下层浓度大 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：2 |
| 浙教版科学七升八暑期培优训练（三）沉浮条件 |
2022/7/5 9:56:33 |
170 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1、某物理兴趣小组在研究物体沉浮条时做过一个小实验，他们将一土豆放入水槽中发现其在水中悬浮，然后将几枚大头针完全插入土豆中后发现土豆( )1、 A．下沉 B．上 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：2 |
| 浙教版科学七升八暑期培优训练（二）浮力的产生 |
2022/7/5 9:35:27 |
505 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1、下列关于浮力的说法正确的是（ ）A．浮力都是由水产生的 B．在不同的液体中，浮力的方向会不同C．只有固体才能受到浮力的作用D．浮力的方向与重力的方向相反2、如图所示，A 漂浮在水面上，B 悬浮在水中静止，C 沉入水底，D 是容器自身凸起的一 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：2 |
| 浙教版科学七升八暑期培优训练（一）水的分布与组成（含答案） |
2022/7/5 9:08:42 |
403 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1、水资源是可再生资源，在水循环中，不断地在大气和地表之间运动，如图表示水循环的一部分，图中标着 X、Y 和 Z 的地方表示水循环中的三个阶段。下列说法正确的是（ ）A．X 阶段是蒸发，Y 阶段是凝结，Z 阶段是降水 B．X 阶段是蒸腾，Y 阶段是凝结，Z 阶段是降水C．X 阶段是凝结，Y 阶段是蒸发，Z 阶段是凝固 D．X 阶段是降水，Y 阶段是蒸腾，Z 阶段是凝结2、能使陆地上的水 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：4 |
| 暑假自测：第1章 水和水的溶液+2.3大气的压强（含答案） |
2021/8/18 9:19:00 |
454 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·2021浙教版科学八上第一章+大气压测试日期：_______ 姓名：_______ 得分：_______一、单选题（共15题；共45分）1. ( 3分 ) 在一个装满水的容器中，放入一质量为20g的物块，从容器中溢出15g的水，则该物块在水中的浮沉情况是（ ） &nbs |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：1 |
| 2021浙教版科学七升八暑期“快人一步”培优训练（十四）：溶液的计算（2）【word，含答案】浙教版 |
2021/7/12 14:51:12 |
118 K |
普通资源 |
★★★ |
| · 1.预防流感现在最有效的预防方法之一就是用消毒液对空气消毒．深圳市科瑞德消毒用品公司生 产二氧化氯消毒液，是国际上公认的新一代强力，广谱，安全，高效的消毒剂，已被世界卫生组织（WHO）列为A1级安全消毒剂．二氧化氯消毒液能够迅速，彻底杀灭各种细菌（大肠杆菌，白色念珠菌等）和病毒（肝炎病毒，流感病毒等）．我校决定今天放学后对全校教室、寝室全面消毒．小陈观察到瓶上的标签如下表所示。 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：3 |
| 2021浙教版科学七升八暑期“快人一步”培优训练11-13【word，含答案】浙教版 |
2021/7/10 17:18:11 |
766 K |
普通资源 |
★★★ |
| · 1.实验室用密度为1.84g/cm3、质量分数为98%的浓硫酸和蒸馏水，配制500g质量分数为20%的稀硫酸。需要用多少mL的量筒量取多少mL的浓硫酸？（ ） A. 100 mL 54.35 mL B. 100 mL |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：1 |
| 2021浙教版科学七升八暑期“快人一步”培优训练8-10【word，含答案】浙教版 |
2021/7/10 16:08:12 |
820 K |
普通资源 |
★★★ |
| · 1.某同学制作了如图所示的潜水艇模型，下列说法错误的是（ ） A. 潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现沉浮的 B. 向内推注射器活塞，水会被压入试管中，可实现潜艇下沉 C. 向外拉注射器活塞，试管内水量适当时，可实现潜艇 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：1 |
| 2021浙教版科学七升八暑期“快人一步”培优训练（七）：浮力综合应用（1）【word，含答案】浙教版 |
2021/7/8 17:19:01 |
458 K |
普通资源 |
★★★ |
| · 1.图是关于浮力知识的应用实例，其中说法正确的是（ ） A. 图A中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受浮力逐渐变大 B. 图B中巨轮之所以能够浮在水面是因为用空心的办法增大了排开液体的体积 C. 图C中液体的密度越大密度计漂浮时受到的浮力就越 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：2 |
| 2021浙教版科学七升八暑期“快人一步”培优训练（六）：沉浮条件（2）【word，含答案】浙教版 |
2021/7/8 17:01:27 |
147 K |
普通资源 |
★★★ |
| · 1.如图所示，A为木球，B为某种塑料球，C为铜球，三个球的体积相同，且都静止在水中，则（ ） A. A球受到的浮力最大，因为剪断细线，A球将上升 B. B球受到的浮力最大，因为B球没入水中最深 C. C球受到的浮最小，因为剪断细线，C球将下沉 &n |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：1 |
| 2021浙教版科学七升八暑期“快人一步”培优训练1-5【word，含答案】浙教版 |
2021/7/8 16:20:43 |
1451 K |
普通资源 |
★★★ |
| · 1.每年雨季，“城市看海”的新闻会不时地出现在网上。为治理城市内涝，上海正加快“海绵城市”建设，其直接影响的水循环环节是图中的（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 2.⽔电解的过程可 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：4 |
| 2020八年级上册暑假培优讲义(16份打包） |
2020/8/21 21:43:52 |
15255 K |
普通资源 |
★★★★ |
| ·2020八年级上册暑假培优讲义(16份打包） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：12 |
| 2020浙教版科学七升八暑期培优训练（10份打包） |
2020/8/18 16:26:14 |
8375 K |
VIP资源 |
★★★★ |
| ·2020浙教版科学七升八暑期培优训练（一）水的分布与组成（含答案）2020浙教版科学七升八暑期培优训练（二）浮力的产生（含答案）2020浙教版科学七升八暑期培优训练（三）沉浮条件（含答案）2020浙教版科学七升八暑期培优训练（四）物质在水中的分散（含答案）2020浙教版科学七升八暑期培优训练（五）物质的溶解（含答案）2020浙教版科学七升八暑期培优训练（六）溶液的配制（含答案）2020浙教版科学七 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
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| 2020浙教版科学暑期培优第13讲：动态电路和故障电路的分析 |
2020/8/15 20:58:34 |
717 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·一.动态电路1.电路动态问题：就是对一个通常含有电源、滑动变阻器、开关、电流和电压表等电器元件的电路，通过改变变阻器接入电路的阻值或开关的通断来改变电路的连接方式，进而改变电路中的总电阻、电流、电压的大小。2.动态电路判断要点 （1）弄清电路中各元件之间的关系： 具体来说，要弄清电阻之间是串联还是并联或两者皆有；所给的电表是测量干路的电流（或电压）还 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
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| 2020浙教版科学暑期培优第12讲：电路分析与计算 |
2020/8/13 20:46:09 |
797 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·【复习回顾】1.串并联电路特点（1）串联电路 电流关系 I＝I1＝I2 (串联电路中的电流处处相等) 电压关系 U＝U1＋U2 （串联电路中总电压等于各部分电压之和 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
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| 2020浙教版科学暑期培优第11讲：电流与电压、电阻的关系 |
2020/8/11 21:16:32 |
927 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·【复习回顾】1.探究电流与电压、电阻的关系（1）采用的研究方法是：控制变量法。 即：①保持电阻不变，改变电压研究电流随电压的变化关系； ②保持电压不变，改变电阻研究电流随电阻的变化关系。（2）实验电路： |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
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| 2020浙教版科学八年级上册暑假培优讲义 第10讲：电流、电压、电阻（含答案） |
2020/8/10 20:03:23 |
1895 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·【复习回顾】1.摩擦起电现象：摩擦过的物体能吸引轻小物体的现象叫做摩擦起电现象。2.摩擦起电：物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上，得到电子的那个物体就带负电了，另一个失去电子的物体就带等量的正电。这种现象称为摩擦起电。3.摩擦起电的原因：当两物体相互摩擦时，电子由原子核对电子束缚本领弱的物体，转移到原子核对电子束缚本领强的物体上。失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电。4.常 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
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